又一陣江風(fēng)吹過，寧靜自然。

此情此景，讓劉東心情大好，他突然哼起一首旋律很棒的歌，這是一首畢業(yè)歌，表達(dá)對曾經(jīng)的思念與對未來的向往。

盛開覺得劉東哼得很好聽，好奇的問：“咦——這首歌叫什么？還蠻好聽嘞。”

劉東略帶驕傲的說：“我也覺得挺好聽就學(xué)著唱了，這首歌叫‘流年逝水’，在網(wǎng)上很火爆喲?！?/p>

劉東并不怎么喜歡唱歌，歌唱得也不算好，但能讓他喜歡的歌大都是成名的金曲。盛開就奇了怪：“我怎么沒聽過？誰唱的？”

這首歌旋律這么好聽，不應(yīng)該默默無聞才對。

“一個(gè)叫‘念右’的網(wǎng)絡(luò)歌手，最近才火起來的?！眲|望向張牧野：“這歌你聽過嗎？”

張牧野開玩笑的說：“當(dāng)然，而且我還唱得不賴。”

劉東就說吹牛逼遭雷劈。才剛出的歌曲你就說唱得不賴，你以為自己是原唱??！

于是三人又是在南江邊暢游，嬉笑打鬧，聊了理想與未來，以及對明天考試加油三人回家。

第二天考的是理綜和英語，張牧野亦是信心百倍的拿下。四門下來，張牧野做得得心應(yīng)手，走出考場的那一剎那，張牧野心里終于松了口氣。

考完后第二天要對答案，而這一天對于高考學(xué)子而言，比成績公布下來也差不了多少。

張牧野很早就來到了現(xiàn)代中學(xué)。只見教室內(nèi)對答案的人并不多，即便有，也大都是眉頭緊鎖，看起來并不樂觀。

班主任李勇也在教室內(nèi)，不時(shí)的走到成績略好的學(xué)生背后看他們對答案。

看見這幫學(xué)生緊鎖的眉頭，以及不斷的打叉，李勇的心也是哇涼哇涼的，要是沒一個(gè)上二本線，獎(jiǎng)金沒有不說，班主任也當(dāng)不上了，搞不好還要被學(xué)校辭退。想到這些，李勇心情越加煩躁。

張牧野并沒有受到周圍人的影響，領(lǐng)了一份答案獨(dú)自坐在角落認(rèn)真的對起來。

張牧野對得很認(rèn)真，不時(shí)的勾動(dòng)手中的筆，臉上帶著淡淡的笑容，成竹在胸。

班主任李勇在自認(rèn)為有希望考取二本的學(xué)生后面轉(zhuǎn)了一圈，心情郁悶的跑到講臺上喝口水，就看見在認(rèn)真對答案的張牧野。李勇猶豫一下，最終拿著一個(gè)包包回了辦公室。

這時(shí)候，年紀(jì)較大的化學(xué)老師從教室后門走了進(jìn)來。

他也在班上轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，最終腳步停在了張牧野身邊。

雖然是臨近畢業(yè)才來的轉(zhuǎn)校生，但化學(xué)老師對張牧野的印象還是蠻深刻的。當(dāng)初總分108的化學(xué)卷他考了100，很是讓化學(xué)老師驚了一把。雖然后來的考試，化學(xué)成績也在六七十分徘徊，但以化學(xué)老師多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，總覺得張牧野有些題目是故意錯(cuò)的。因?yàn)橐恍┖唵蔚念}目張牧野會(huì)做錯(cuò)，而一些高難度的題目，張牧野總能條理清晰的答出來。

不排除張牧野是故意隱藏實(shí)力，而這個(gè)小伙子真正的學(xué)習(xí)能力非常強(qiáng)。

這么想著，化學(xué)老師就悄悄的走到張牧野身后，靜靜看張牧野對答案。

張牧野也感覺到有人站在背后，但張牧野并沒有回頭，專心做事。

時(shí)間一分一秒過去，隨著張牧野鉛筆一道道勾選，背后化學(xué)老師的表情，也開始變得精彩起來——

先是平淡，接著是皺眉，然后是驚訝，再后來則是不相信，或者說是感覺荒誕……

如果有人仔細(xì)瞧化學(xué)老師的臉的話，一定會(huì)覺得這位老師此刻就像演了一出最生動(dòng)的臉戲。

張牧野答案對了一個(gè)多小時(shí)，化學(xué)老師就站著看了一個(gè)多小時(shí)，略顯蒼老的面部的表情就變化了一個(gè)多小時(shí)。

等答案終于對完了，張牧野緩緩?fù)铝丝跉?，臉上也帶著一抹如釋重?fù)的笑容——

此刻估的分?jǐn)?shù)，連他自己都覺得很意外！

“你估……估了多少分？”

化學(xué)老師結(jié)結(jié)巴巴的問道。他看張牧野對答案，眼睛一直都沒眨的，看著張牧野幾乎所有的答案上都勾選對，化學(xué)老師都不敢想這得考多少分？

張牧野平靜的回答：“大概考了650吧！”

其實(shí)剛才張牧野估算，語文140，數(shù)學(xué)146，理綜285，英語140——

估分的總分應(yīng)該是711分才對！

這是什么級別？

張牧野不知道，不過，參考去年省理科狀元699分且題目不算太難的情況下，張牧野就想，如果估分沒有太大出入的話，應(yīng)該——

可以向省理科狀元發(fā)起沖擊？！

當(dāng)然，說出七百多的估分，恐怕沒人信，也沒必要，所以張牧野取了個(gè)保守的分?jǐn)?shù)。

但就這分?jǐn)?shù)，卻著實(shí)把化學(xué)老師驚得掉了下巴。只見化學(xué)老師的眼睛睜得巨大，略有些結(jié)巴的說：

“6……650分？”

他以為自己聽錯(cuò)了，畢竟現(xiàn)代中學(xué)還沒從過這樣的種。

看見化學(xué)老師的表情，張牧野心中微微的涌起罪惡的滿足感，但并不想欺騙化學(xué)老師，便輕輕回答：“只高不低?！?/p>

說完在化學(xué)老師蒼老中透著驚駭?shù)难燮さ紫率帐肮ぞ撸f了聲再見后便信步走出了教室……

“章老師，你怎么了？魂不守舍的?！?/p>

張牧野走后，李勇重新倒了杯水走進(jìn)教室，就看見化學(xué)老師呆呆的站在教室后面，似乎還有些沒回過神來。

化學(xué)老師哆哆嗦嗦的說：“李……李老師，你們班那……那個(gè)新來的學(xué)生，估分多少你知道嗎？”

“多少？”

“他說至……至少650！”

化學(xué)老師夸張的比劃著，李勇的手抖了一下，手中茶杯“啪”的掉地上了：

“你，不是在開玩笑吧？”

化學(xué)老師的腦袋搖得像撥浪鼓。李勇感覺化學(xué)老師在騙自己，但看化學(xué)老師那認(rèn)真的表情，似乎又不像在騙自己？！再說化學(xué)老師都快退休了，哪有閑工夫和自己開玩笑？

校園外陽光炙熱，一股一股熱浪涌來。但張牧野腳步輕快坐上公交，而心中卻如窗外的陽光一樣炙熱。

回到家中，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看見三個(gè)人走過來，正是劉東盛開與夏楚楚。很顯然，三人是對完答案一起回來的。

“牧野，你估了多少分？”劉東問道。