“什么？你還講不講道理？這些東西是你買的，我從頭到尾都說不要的，是你硬要給我的，你難道要強(qiáng)買強(qiáng)賣不成？”

“別跟我說這些，你去法院跟法官說吧！”

方世強(qiáng)咬的牙緊緊的，但是卻毫無辦法，最后只能狠心一咬牙說道：“行，讓我干也行，但是，要加工資?！?/p>

“加工資？一個(gè)月一萬你還嫌少了是嗎？”

“當(dāng)然，我一直就說過，不能犯法，不能違背道德，可是呢，你現(xiàn)在這事明顯就是違背道德了，違背了我做人的底線。

所以，必須加錢，我也得有精神損失費(fèi)，每天去欺騙一個(gè)孩子，我得受多大的心理折磨?！?/p>

“我見過想要錢的，但是沒見過你這么想錢的，你簡(jiǎn)直就到了要錢不要臉的地步了。行吧，你說，要多少錢一個(gè)月？”

“一萬五，加五千，這五千算是我的精神損失費(fèi)?！?/p>

方世強(qiáng)眼睛轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)后說著。

“加五千是吧，好，加五千可以，如果你沒有按照我的要求做，我保證讓你上法院。

聽著，我兒子所在的這所學(xué)校是全封閉式的。每周從周日晚上到周五下午都在學(xué)校，每個(gè)周三是開放日，每個(gè)周三你都必須陪著我來學(xué)?？次覂鹤?，陪他在學(xué)校吃一頓中飯。你的工作就是每周三一天?！?/p>

“這么爽，那周末呢？”

“周末我會(huì)接他回家，我會(huì)親自陪他，我會(huì)告訴他你外地去上班了，每周三才能回來去學(xué)?？此?。

另外有一點(diǎn)，整個(gè)學(xué)校的人都會(huì)以為你是他的親爸爸，也就是我的丈夫，包括學(xué)校老師。所以，在學(xué)校里希望你能跟我配合好，不要被別人給發(fā)現(xiàn)了破綻。

再者，你是我兒子的爸爸，希望你能夠有點(diǎn)素質(zhì)和風(fēng)度，不能丟了我的臉，也不能丟了我兒子的臉，記住了，你的身份是一個(gè)事業(yè)有成的CEO，這也是我為什么要給你買這身行頭的原因。

另外，我希望你能夠用心的對(duì)待我兒子，而不是敷衍，我希望他能夠從你身上得到父愛，以彌補(bǔ)他內(nèi)心的缺陷。這就是我的要求，你必須要做到?！?/p>

王雅欣慢慢地說著，說的非常認(rèn)真。

“這個(gè)你放心，只要是有錢一切都好說。”

方世強(qiáng)想著每個(gè)月一萬五的事，心里樂開了花。

王雅欣看著方世強(qiáng)這財(cái)迷的樣子，再次忍不住厭惡起來，心里對(duì)于請(qǐng)方世強(qiáng)來給自己兒子當(dāng)爸爸的事情是不是正確的選擇再次有了疑惑。

“下車?！蓖跹判腊衍囬_到了學(xué)校的停車場(chǎng)里面，然后直接對(duì)方世強(qiáng)說著。

“下車就下車，干嘛這么兇。”

方世強(qiáng)一邊嘀咕著，一邊下了車。

然后方世強(qiáng)就跟在了王雅欣的身后往一棟教學(xué)樓走去。

只見王雅欣先是走到了一個(gè)辦公室門口敲了敲門，然后推開門走了進(jìn)去。

“徐老師，你好！”

“哦，你好！王女士你好。請(qǐng)坐，請(qǐng)坐！”

所謂的徐老師非常的熱情，隨后看到方世強(qiáng)，猶豫了一下問道：“這位是？”

“我？”方世強(qiáng)一時(shí)之間不知道該怎么說這個(gè)事。

“他是王靖宇的爸爸?！?/p>

王雅欣看了方世強(qiáng)一眼，然后笑著對(duì)徐老師介紹著。

“哦，你好你好！早就聽王女士多次提起過你。我是王靖宇的主班老師，我姓徐?！?/p>

“徐老師好，我叫方世強(qiáng)，感謝你對(duì)小宇一直以來的照顧和培養(yǎng)?！?/p>

方世強(qiáng)愣了愣，隨后連忙與徐老師握手說著。

“那是我應(yīng)該做的，兩位，請(qǐng)坐吧！”

“徐老師，不知道小宇這幾天在學(xué)校的表現(xiàn)怎么樣？”

王雅欣問著。

“哎！其實(shí)你今天不來我也準(zhǔn)備打電話給你讓你來學(xué)校一趟了。你們家王靖宇近來這性格越來越不好，昨天與三個(gè)小朋友打架，今天又逃課，別的小朋友都在教室上課，他一個(gè)人跑出去，怎么都不愿意去教室，我們老師去叫他怎么哄都不聽，還打我們的老師。我們老師也很為難，我們對(duì)他進(jìn)行了體罰，罰站了半個(gè)小時(shí)，希望你們能夠理解。

只是，兩位家長(zhǎng)，在王靖宇的教育問題上，我還是希望你們家長(zhǎng)能夠配合我們老師一起努力，主要還是要轉(zhuǎn)變他的性格。經(jīng)過我的觀察，我們發(fā)現(xiàn)他的性格非常的孤僻，總是一個(gè)人玩，也不與其它同學(xué)交流，而且很喜歡與其它同學(xué)打架。這種性格是十分不好的，一定要引起我們大家的注意！”

徐老師慢慢地介紹著。

“對(duì)不起，對(duì)不起，徐老師，給你們添麻煩了?！蓖跹判郎畋砬敢狻?/p>

“沒關(guān)系，這是我們的職責(zé)，沒有教育好我們也有很大的責(zé)任。我?guī)銈內(nèi)タ此?！?/p>

徐老師笑著說著，然后帶著王雅欣與方世強(qiáng)往學(xué)生的教室而去。

“根據(jù)我們的分析，王女士，我也就直說了。王靖宇之所以性格會(huì)變成這么孤僻，可能還是在于你們對(duì)他的關(guān)心不夠，或者說是陪他的時(shí)間不夠。

小孩子最好的老師其實(shí)就是父母，父母也是孩子最為重要最為需要的老師。如果可以的話，我希望兩位以后能夠多多花一些時(shí)間來陪陪他，多陪他一起出去玩一玩，這樣能夠改變他現(xiàn)在孤僻的性格。

方先生一直都不在家，現(xiàn)在回來了，多陪陪孩子，我想要不了多久，孩子的性格就會(huì)變好很多的。根據(jù)一份科學(xué)的調(diào)查，孩子最需要的其實(shí)就是父愛。”

徐老師一邊走一邊慢慢地介紹著。

“謝謝徐老師，我們會(huì)的?！蓖跹判肋B忙點(diǎn)頭說著。

“那就好，我進(jìn)去叫一下。”徐老師說著就走了進(jìn)去。

“這幼兒園真心不錯(cuò)，這得多少錢一個(gè)學(xué)期呀？”

方世強(qiáng)左右看了看問著王雅欣。

“這是你該問的問題嗎？注意你現(xiàn)在的身份?！?/p>

王雅欣冷冷地看著方世強(qiáng)小聲地說道。

方世強(qiáng)癟了癟嘴。

“媽媽，你來了呀！”這時(shí)，一個(gè)小男孩從里面跑了出來，一下子就撲到了王雅欣的懷里。

“小宇，媽媽來看你了，走，媽媽帶你去吃你最喜歡吃的披薩?！蓖跹判辣е⒆泳屯庾?。

“好耶！好耶！”小男孩開心的手舞足蹈，然后看著跟在一旁的方世強(qiáng)，直接問道：“他是誰(shuí)?。吭趺锤覀?？”

王雅欣這才記起身后還有個(gè)方世強(qiáng)，隨后說道：“小宇，他就是你爸爸呀，爸爸從美國(guó)回來了，今天特意過來看你的，你高興嗎？”

“你騙人，他根本就不是我爸爸?！蓖蹙赣钪苯泳驼f這。

孩子這么一說，王雅欣與方世強(qiáng)都驚呆了，完全沒想到孩子竟然這么聰明，一眼就能看的出來。

“你為什么會(huì)這么說？”

“對(duì)呀，你怎么就知道我不是你爸爸？”方世強(qiáng)也問著。

“媽媽說過，你在美國(guó)，我見過美國(guó)人的，我一個(gè)同學(xué)的爸爸就是美國(guó)人，他長(zhǎng)的不是你這個(gè)樣子的?！?/p>

王靖宇一本正經(jīng)地說著。

本來很緊張的兩人一聽孩子這么一說，都忍不住笑了起來。