對于黨政辦主任崔高林的提議，楊東元局長說出這樣的話，既沒有表示反對的意思、也沒有表明自己的態(tài)度。而且讓大家在討論中，還可能會提出其它的人選，到時他就可以進行權(quán)衡。

唐柔率先進行表態(tài)：“各位領(lǐng)導，我從事干部考查工作，對于張峰同志還是有所了解的。工作勤懇、文筆不錯，起草了許多報告和重要文件。”

“在黨政辦內(nèi)部，張峰的人緣很好、能團結(jié)同事，相信他擔任黨政辦副主任后，應該能凝聚黨政辦的力量?！?/p>

“同時，也可以讓年輕的同志看到晉升的希望。前幾任黨政辦主任、副主任也有從黨政辦內(nèi)部提拔的做法?！?/p>

按照慣例，在黨委會上，只有黨委委員才能發(fā)表意見，作為列席人員，只有局長、書記或其它委員進行問詢時，才能進行說明，但也不能進行表態(tài)性發(fā)言。

唐柔確實表現(xiàn)的有些心急。

不過，她是組人科長，對于干部提拔確實有一定的發(fā)言權(quán)。

只是原先許多組我科長都會在這種場合保持低調(diào)和沉默。畢竟到底用誰、不用誰，決定權(quán)在這些委員身上，特別是在黨委書記兼局長楊東元的手上。

唐柔自恃上面有人，經(jīng)常要刷存在感，大家也都習慣了她的做法。只要她不是過分離譜，并不想得罪她。

當然支持她的委員還是有的。

負責人事工作的黨委委員、副局長馮闊接著發(fā)表贊成意見：“對于張峰這位年青同志，我有一定的了解。平時話不多、辦事能力強，屬于實干型。我覺得可以壓擔子進行培養(yǎng)?！?/p>

其實在這個會議之前，馮闊副局長根本就沒有與張峰說過幾句完整的話。最多也只是在見面時，張峰稱呼他為“馮局長”，他點頭回應一下。

現(xiàn)在他如此表態(tài)，主要是想附合唐柔的意見。

黨委委員、紀檢組長王元、黨委委員、副局長吳塵既沒有表示贊成、也沒有表示反對，大概覺得無論提名誰，都與自己分管的工作關(guān)系不大。

凌坤副局長不是黨委委員，更加不會發(fā)表意見。

再說他們對于張峰也都不熟悉。不熟悉的人，要么是深藏不露、要么是毫無背?，F(xiàn)在看到唐柔與馮闊副局長都先后表態(tài)支持，說明張峰可能有一定的來頭。

要知道黨委會上的任何消息，都可能會泄露出去，犯不著去得罪一個潛在的人，那么沒有必要急著進行表態(tài)，隨大流吧。

此時楊東元再次看向穆寒煙，不管是再次試探她的意圖，還是依著副書記、副局長的身份，穆寒煙的意見在此時還是很重要的。

穆寒煙頭一抬，臉色平靜地說道：“我還是那句話，我對局里的同志不熟悉，這包括了張峰。不過既然由崔主任推薦、唐科長與馮局長都贊成，我認為應該問題不大?！?/p>

幾句話就表達了她的意見，不過又把責任推給了這三個人。以后若是張峰出事，我當時說過我對張峰不熟悉，是隨大流表示同意的。

如此一來，楊東元被逼的要進行表態(tài)：“教育局黨政辦的工作確實重要，郭軍同志又還在生病休養(yǎng)，確實需要有人來負責黨政辦工作?！?/p>

“考慮到張峰沒有擔任過副主任的經(jīng)驗，為了保險起見，我提議張峰、溫華二位同志都擔任副主任，二人都不暫時主持黨政辦的工作，各自將分工的事情做好?！?/p>

楊東元停了停，繼續(xù)說道：“郭軍同志休養(yǎng)一段時間后，能堅持工作，可以考慮將他轉(zhuǎn)為黨政辦主任。張峰同志和溫華同志進行協(xié)助?！?/p>

“如果郭軍休養(yǎng)一段時間后，還是不能正常上班，可以考慮將他轉(zhuǎn)為正科級協(xié)理員，享受正科級的經(jīng)濟待遇。”

“黨政辦主任的崗位空出來，由張峰和溫軍二位同志競爭上崗。”

經(jīng)過剛才這段時間的考慮，楊東元已經(jīng)想出了自認為合理的方案。

張峰是黨政辦的科員，如果自己明確表示反對，會讓張峰在內(nèi)的所有黨政辦人員寒心。

只是張峰畢竟還不是自己熟悉的人，能不能靠的住，楊東元不清楚，所以要用溫華來進行制衡。

楊東元沒有想到崔高林居然會提議張峰的名字，而唐柔和馮闊都會先后表示同意。

他隱隱覺得有些不對勁，但又說不出不對勁在哪里。

溫華并不是自己非常理想的人選，但為了制衡張峰，他不得不進行如此安排。

而且溫華會對于自己的提攜懷有感恩心理，同時又很好地否決了穆寒煙剛才的提議，從而讓大家明白，明元區(qū)教育局還是由自己說了算的

對于楊東元這樣的安排，大家都覺得沒有反對的必要，于是又是全票通過了這項人事任命，以示這是集體討論作出的決定。

后來張峰才知道，唐柔聽了張峰對于崔高林的安排方案后，覺得應該把張峰留在身邊為自己所用，于是在與崔高林攤牌談判的時候，要求他找機會推薦張峰為黨政辦副主任。

既是對張峰幫助自己趕走競爭對手的獎勵，也是對張峰一個暗示，好好跟著姐姐干，少不了你的好處。

接下來的事情就簡單了。

崔高林與黨政辦的所有人都沒有打招呼，自己很快就去新成立的直屬單位‘教師發(fā)展中心’報到。

張峰和溫華經(jīng)過一個星期的公示，紅色的任命文件就正式下發(fā)了。

在公示期間，張峰明顯感覺到了區(qū)教育局普通工作人員對于自己態(tài)度上的變化。原先有些人見面只是點個頭，現(xiàn)在都會陪著笑臉叫一聲“張主任”。

這就是很現(xiàn)實的職場生態(tài)。

過了幾天，楊東元局長把張峰和溫華二人叫到自己的辦公室：“今天叫你們來，主要是要籌備教師節(jié)表彰會。”

“本來這種表彰會年年舉辦，按以往的流程走一走，就不需要提前太多的時間來進行準備?！?/p>

“只是新上任的區(qū)長，今年要出席教師節(jié)表彰會。他提出了既要隆重嚴肅，又要活潑生動、可視性強的要求?！?/p>

“你們二個人都去好好考慮，一個星期后，拿出活動方案交給我。”

區(qū)長的這種要求很籠統(tǒng)、很虛幻，就看各人的理解水平。

張峰回到自己的辦公室，靠在椅背上認真地考慮著楊局長剛才交待的事情。這是楊局長正式交待給自己的第一件事情，必須辦好。