楔子

公元1635年，對(duì)于雄踞青藏高原西部數(shù)百年的古格王國(guó)來(lái)說(shuō)，生命似乎走到了盡頭。

國(guó)王扎西查巴德的弟弟引狼入室，帶領(lǐng)拉達(dá)克軍隊(duì)包圍王城數(shù)月。

國(guó)王眼看著彈盡糧絕、外援無(wú)望，于是放棄抵抗，出城投降，希望以此換得敵國(guó)退兵、百姓安生。

然而，他的幻想很快就破滅了。

拉達(dá)克軍隊(duì)接受了投降，卻洗劫了古格王城，并將國(guó)王、王弟以及王室成員悉數(shù)拘捕，押往列城囚禁。

據(jù)說(shuō)，古格王室有一支血脈隱藏在王城之外。破城之前，國(guó)王派人從暗道潛出，帶著藏有巨額財(cái)寶的秘符去尋訪王室的民間傳人。

數(shù)百年過(guò)去了，沒(méi)有人知道，王室后裔流落到哪里，也沒(méi)有人知道，古格王朝的神秘寶藏隱匿何處……

第一章神秘字符

吳欽做夢(mèng)也沒(méi)有想到，他會(huì)無(wú)端卷入一宗文物盜竊案。事情的起因，還要從那個(gè)早晨說(shuō)起……

周末本是睡懶覺(jué)的時(shí)間，但在西部大學(xué)，勤快的學(xué)生可真不少。也許是畢業(yè)季來(lái)臨，很多人都在為論文作最后沖刺。

時(shí)間剛過(guò)九點(diǎn)，圖書館就已人頭攢動(dòng)。

三樓的閱覽室里，碩士研究生吳欽坐在一個(gè)角落，聚精會(huì)神地盯著筆記本電腦，不時(shí)敲擊著鍵盤。

桌上堆著幾本厚厚的書，還有一本打開的小說(shuō)《天龍八部》。這是他一貫的作風(fēng)，研究專業(yè)知識(shí)的間隙閱讀武俠小說(shuō)。他的大腦可以隨時(shí)在現(xiàn)實(shí)與江湖之間切換。

桌上的手機(jī)突然發(fā)出“嗡嗡”的聲響。是個(gè)陌生號(hào)碼，屬地顯示西藏。

吳欽一般不接陌生電話，直接按掉了。沒(méi)過(guò)一分鐘，那號(hào)碼又打來(lái)了，并且執(zhí)著地持續(xù)了幾十秒。

吳欽拿起手機(jī)，走到樓梯間，接通了電話。

“喂，哪位？”

“吳欽，我是龐遠(yuǎn)?！?/p>

“老師，你從西藏回來(lái)了？”

“別問(wèn)那么多，趕快查收你的電子郵件?！甭曇袈犉饋?lái)很急促。

龐遠(yuǎn)是西部大學(xué)歷史系的教授，吳欽的碩士導(dǎo)師。

最近幾個(gè)月，龐遠(yuǎn)教授一直在西藏阿里帶隊(duì)考古。吳欽因?yàn)橐獪?zhǔn)備碩士論文，沒(méi)有跟導(dǎo)師去西藏。

吳欽回到閱覽室自己的座位上，立即打開郵箱看了起來(lái)。

柔和的燈光下，吳欽英俊清秀的臉龐，看起來(lái)有幾分自信，幾分青澀。深邃的目光折射出他復(fù)雜的大腦溝回。高挺的鼻梁，棱角分明的嘴唇，更是無(wú)數(shù)少女仰慕的對(duì)象。

此時(shí)，他眉頭緊鎖，右手抓著鼠標(biāo)，左手里的中性筆胡亂轉(zhuǎn)動(dòng)著。

龐遠(yuǎn)教授在郵件中告訴吳欽，他們的考古隊(duì)在古格王城遺址的重大發(fā)現(xiàn)可能轟動(dòng)世界。

他們?cè)谝粡堶俭t面具的夾層中，發(fā)現(xiàn)了一張羊皮卷，羊皮卷上繪有奇怪的神秘字符。隨后，詭異之事接踵而至。短短兩天之內(nèi)，一名考古隊(duì)員像是中了邪，胡言亂語(yǔ)，神志不清。送醫(yī)途中，一名女隊(duì)員又出了意外，不幸身亡。

龐遠(yuǎn)把羊皮卷上的那些字符拍照，發(fā)給了吳欽。他讓吳欽幫助破譯那些神秘字符的意思。

吳欽不明白，如果要破解文字符號(hào)之類的東西，龐遠(yuǎn)應(yīng)該找西部大學(xué)語(yǔ)言文字專家黃堯教授。黃教授是大師級(jí)的人物，龐遠(yuǎn)為什么要找他的學(xué)生呢？

吳欽雖不理解，但他能感覺(jué)出來(lái)，這里面可能有隱情。

龐遠(yuǎn)還告訴吳欽，他準(zhǔn)備去北京，直接向有關(guān)部門匯報(bào)考古發(fā)現(xiàn)，希望吳欽盡快破譯字符?？脊耪撐睦?，會(huì)加上吳欽的名字。

導(dǎo)師交待的任務(wù)就是命令，盡管與畢業(yè)論文無(wú)關(guān)，他也必須立即著手破譯。

吳欽拿出一張小紙片，把龐遠(yuǎn)發(fā)來(lái)的那些字符描在紙上，然后按龐遠(yuǎn)的吩咐，刪除了電子郵件。

那些奇怪的字符由兩部分組成，一部分是藏文。“????????????”。

吳欽一眼就認(rèn)出來(lái)，這單詞的意思是“薩嘎達(dá)瓦”。藏族的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，指的是藏歷四月十五日，人稱“薩嘎達(dá)瓦節(jié)”。

另有三個(gè)奇怪的字符，“??????????????”，有點(diǎn)像印度梵文，似乎又不是。

對(duì)吳欽來(lái)說(shuō)，藏語(yǔ)算半個(gè)母語(yǔ)，他能嫻熟地運(yùn)用。英語(yǔ)也沒(méi)問(wèn)題。梵文是他將要攻讀的博士專業(yè)。

吳欽的碩士專業(yè)學(xué)的是歷史學(xué)，跟著龐遠(yuǎn)教授讀了兩年。因?yàn)樗谡Z(yǔ)言文字方面的特長(zhǎng)，早早被語(yǔ)言文字大師黃堯看中，提前下手，免試特招為博士生。

吳欽只等著碩士論文答辯結(jié)束，便可正式成為黃門弟子。他的那些梵文知識(shí)，就是跟黃堯?qū)W的。

梵文這種古老文字，如今使用的人已經(jīng)很少了。

即便是在梵文誕生地印度，也只有幾萬(wàn)人在用。相對(duì)于印度十幾億人口，這點(diǎn)人數(shù)幾乎可以忽略不計(jì)。

不過(guò)，梵文仍是印度二十多種官方文字之一。

吳欽之所以攻讀語(yǔ)言文字學(xué)博士，不僅僅是因?yàn)辄S堯看中了他，還因?yàn)樗麑?duì)語(yǔ)言文字天生的興趣。

世界上所有的古代語(yǔ)言中，梵文文獻(xiàn)的數(shù)量?jī)H次于漢語(yǔ)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)希臘語(yǔ)和拉丁語(yǔ)，內(nèi)容異常豐富，稱得上是人類共有的瑰寶。

大量佛教的經(jīng)典就是用梵語(yǔ)寫成的。這種具有特殊文化意義的文字，如今瀕臨消亡。這正是吳欽要深入研究的目的。

雖然接觸梵文不久，但吳欽在黃堯的指導(dǎo)下，已將梵文的基本脈絡(luò)梳理清楚。

最早的梵文是婆羅米體，出現(xiàn)在公元前三世紀(jì)，是印度次大陸多種語(yǔ)言的起源。

公元四世紀(jì)，印度的笈多王朝時(shí)期，梵文演化出笈多體。這種梵文字體對(duì)漢傳佛教影響很大。東晉時(shí)期的鳩摩羅什大師翻譯的佛經(jīng)，就是使用這種梵文。

公元六世紀(jì)，笈多體梵文又衍生出悉曇體。唐玄奘西天取經(jīng)，取回的就是悉曇體梵文經(jīng)典。這種梵文在中國(guó)及日本保留至今，對(duì)日本的假名文字影響深遠(yuǎn)。

到了公元十一世紀(jì)，梵文在尼泊爾和西藏又演化出蘭札體。藏傳佛教的大多數(shù)歷史經(jīng)卷，就是蘭札體梵文。

十三世紀(jì)后，原來(lái)的笈多體梵文被天城體所替代，梵文就此定格。如今流傳使用最廣的梵文，便是天城體。

吳欽從電腦里找出梵文的各種字體，與紙條上的字符一一對(duì)照，卻沒(méi)有一種字體與之匹配，當(dāng)然也就無(wú)法解釋字符的意思。

吳欽一邊思索，一邊轉(zhuǎn)動(dòng)手中的筆。他的視線移到了樓梯口那間辦公室。

吳欽在閱覽室的座位是精心挑選的。

坐在那個(gè)位置上，他正好可以看到三樓圖書館辦公室的門。角度不偏不倚，距離不遠(yuǎn)也不近。只要那扇門一開，辦公室內(nèi)的一切，就可以看得清清楚楚。

吳欽喜歡那個(gè)位置，更喜歡坐在那里看那間辦公室。

因?yàn)槟情g辦公室里有一個(gè)女子，一個(gè)關(guān)心他的女子，一個(gè)他天天想見到的女子。那女子就是他的導(dǎo)師龐遠(yuǎn)教授的女兒——龐芯芯。

平時(shí)的課余時(shí)間，吳欽和同學(xué)經(jīng)常去導(dǎo)師家里請(qǐng)教問(wèn)題、混吃混喝，漸漸地與龐芯芯就熟悉了。

龐芯芯從容城一所不知名的大學(xué)畢業(yè)，應(yīng)聘到西部大學(xué)圖書館當(dāng)信息員。

十三歲時(shí)，龐遠(yuǎn)與妻子離婚了。由于母親對(duì)龐芯芯過(guò)于嚴(yán)厲，在她幼小的心里留下了陰影，而父親對(duì)她則是溺愛嬌慣，所以父母分手時(shí)，龐芯芯選擇跟著父親一起生活。

龐芯芯知道吳欽的家境特殊，生活上對(duì)他就特別關(guān)照。這讓吳欽在舉目無(wú)親的大城市里，感受到了人間的溫暖。

龐芯芯的微笑是那樣迷人，她的聲音是那樣好聽，她的每一句話、每一個(gè)動(dòng)作都值得反復(fù)回味。

吳欽正想著龐芯芯，這時(shí)，圖書館辦公室的門開了，走出來(lái)一名工作人員。不過(guò)，不是龐芯芯，而是一位中年婦女，她邁著悠閑的步子在書架之間巡視。

吳欽的思緒又回到桌面上那張畫著神秘字符的紙條。

他用筆使勁敲了一下腦門，提醒自己趕快行動(dòng)，立即查找破譯字符所需要的資料……