《寒門小帝師》 章節(jié)介紹

《寒門小帝師》是作者我是泡泡編著的一部網(wǎng)絡(luò)小說，題材為歷史類型，在同類題材小說中可以說是鳳毛麟角。《寒門小帝師》經(jīng)典章節(jié)（第3章）內(nèi)容概要：什么是李縣令口中的破題？這其實是八股文結(jié)構(gòu)中的第一部分。意思就是用開頭的兩句話把題目的意思說清楚，所.........

《寒門小帝師》 第3章 在線試讀

什么是李縣令口中的破題？

這其實是八股文結(jié)構(gòu)中的第一部分。

意思就是用開頭的兩句話把題目的意思說清楚，所以叫做“破”！

這是八股文章提綱挈領(lǐng)的部分，往往破題部分做得好，對于考官的印象分是十分重要的。

而且縣試、府試這種低級別科舉考試，對考生的要求并不像秀才、舉人那么高，所以八股文的破題做得好，往往縣令和知府就會讓其通過。

而李縣令剛剛在大庭廣眾之下要把徐鶴錄取的話都說了，徐鶴萬一破題垃圾，那著實有點打臉。

這就是為什么李縣令讓徐鶴的破題別讓他失望的原因。

縣試一共考四場或者五場,自由度較高，全憑縣令的心意。

這次李縣令考的是四場，第一場叫正場，第二場稱初復(fù)，第三場為再復(fù),第四場稱面復(fù)。

每場一個白天，隔一天一考。

今天就是縣試的第一場正場。

不過有一點，但凡考生在第一場通過了考試，那就不用參加接下來的【初復(fù)】和【再復(fù)】，只要等最后一場【面復(fù)】即可。

那些第一場沒有通過的只能再考【初復(fù)】和【再復(fù)】，如果這兩場還是不能通過，不好意思，等下一屆吧！

等一眾考生通過搜檢紛紛來到考棚坐下后。

跟現(xiàn)在考試一樣,先發(fā)答題紙。

答題紙共十一頁。

接著是相同數(shù)量的草稿紙。

徐鶴好奇地翻看著這個世界的答題紙，因為縣試除了搜檢環(huán)節(jié)，其實并不嚴(yán)格，所以沒有糊名，更沒有謄寫。

只見那封面上寫著“縣考甲字一零七號牌！”

下面用小字寫著：“徐鶴,年十五歲，偏瘦略高，面白無須，容貌甚佳。民籍，曾祖逵、祖父芮、父巍，認(rèn)保人吳敏之?！?/p>

打開封面后，另外十頁才是答題的地方。

等考生全部拿到答題紙后，李縣令公布了這次考試的題目，做一篇時文和一首試帖詩。

一篇時文的題目是《學(xué)而時習(xí)之》。

一篇試帖詩以《月涌大江流》為題。

【學(xué)而時習(xí)之】這句話對于現(xiàn)代人來說簡直耳熟能詳，徐鶴見到這題目頓時心放回了肚子里。

他本來就是研究古漢語文學(xué)的。

對于國學(xué)經(jīng)義什么的著實下了一番功夫。

只一會兒，他就在草稿紙上寫出了今天的文章。

接下來是試帖詩。

結(jié)合前主的記憶，這大魏太祖是打敗了元朝統(tǒng)治者建立的新王朝，至于之前的歷史跟徐鶴之前時空的歷史一般無二。

李白杜甫之類的大詩人都是曾經(jīng)出現(xiàn)在歷史長河中的。

所以李縣令才會以杜甫這道《旅夜書懷》的前兩句“星垂平野闊，月涌大江流?！睘轭}。

不過這對于徐鶴來說也不是什么難事兒，前世他參加文聯(lián)組織的詩社，還參加過全國大賽拿過獎，所作之詩雖不及唐宋，但也佳句頻出，在當(dāng)?shù)赜悬c小名。

只見他一會兒便一揮而就將詩作出。

下面的工作就是將草稿上的內(nèi)容一字一字謄抄到答卷紙上就行。

徐鶴又檢查了一遍文章和詩，其間修改了幾處用詞不恰的地方，便最后檢查了一遍有沒有什么犯諱的地方，最終認(rèn)真轉(zhuǎn)抄到答卷紙上。

李縣令全程都在關(guān)注著這個名叫徐鶴的考生。

一開始時，他還是有點不放心，想觀察觀察徐鶴是不是銀樣镴槍頭，說得好聽，臨考就歇菜。

誰知很快他就知道自己多想了。

只見那徐鶴只是稍稍思索片刻便文不加點地奮筆疾書。

就在剛剛，所有人還在苦思冥想之際，那小子已經(jīng)開始謄寫試卷了。

“該不會是胡亂作了一詩一文用來交差吧？”想到這，他又開始后悔起剛剛自己夸下的?？?。

縣試的錄取確實很大程度取決于他這個主考官，但如果詩文狗屁不通卻也是很落面子的，畢竟將來還有府試、道試，萬一上峰見自己送這么個不學(xué)無術(shù)的玩意過來，他們會怎么想？

他們會怎么想李縣令不知道，但李縣令此刻已經(jīng)坐立難安起來。

就在這時，徐鶴突然從座位上站起，拿著答題紙和草稿紙朝他走來。

這！這家伙竟然提前交卷......

李縣令一臉便秘地看了看眼前這個少年，他沉聲暗示道：“確已做好詩文？確已反復(fù)檢查了？”

徐鶴躬身行禮：“回大人話，認(rèn)真檢查了！”

李縣令嘆了一口氣，接過了他的卷子。

展開一看，還沒開讀，一手漂亮的楷書便讓李縣令心中一喜。

“就沖這手字，本官取了他，別人也不能置喙了吧！”

接著再看文。

“為學(xué)而憚其苦，圣人以【時習(xí)】以誘之。夫以學(xué)為苦者，非學(xué)中人也！”

讀到這，李縣令不禁拍案叫絕。

旁邊的同考官以及下面的考生們都被他這一掌嚇了一跳，紛紛朝他投來疑惑又幽怨的目光。

但此時李縣令早已顧不上他們了，只見他旁若無人地讀到：“路一日不用苦其塞，道一日不學(xué)苦其迷，”

......

“好好好！”李縣令連聲倒好，一臉驚喜地看向徐鶴道：“一篇勸學(xué)的文章，從先圣經(jīng)典出發(fā)而又不拘泥，文章開頭破題即提出【以學(xué)為苦者，非學(xué)中人也】，全篇圍繞一個【苦】字做文章，正暗合文章的【一字立骨】法，且闡發(fā)簡單易懂，聲韻和諧，這篇文章漫說是縣試，我看就算會試也大可取得！徐鶴，你不錯，你很不錯！”

聽到李縣令竟然對徐鶴的文章評價這么高，周圍縣丞、主簿們紛紛露出驚訝之色。

坐在后面正在考試的黃有才更是驚訝地差點把筆丟在卷子上。

“這，這徐鶴什么時候連文章也做得了？”

......

李縣令是兩榜進(jìn)士出生，在縣里說到文章向來眼高于頂，

在做的縣丞、主簿等人還是第一次聽到他如此褒揚(yáng)一個人的文章。

可沒等眾人驚訝過去，李縣令又開始一驚一乍起來。

《月涌大江流》

江自岷山下，今朝月共流，

泄經(jīng)三峽險，涌出一輪秋，

空闊熔波面，高寒揭浪頭，

天移飛鏡入，人學(xué)弄珠游，

星斗光同碎，魚龍影畢浮，

臥真疑玉塔，住即是瓊樓，

遠(yuǎn)夢驚元鶴，孤蹤失白鷗，

看誰燈火去，誰識杜陵舟。

“好，好一個泄經(jīng)三峽險，涌出一輪秋，先說三峽水道之危險，用以烘托出后一句平緩江面上一輪秋月的寧靜祥和，讀得此句當(dāng)浮一大白！”

“且全篇用典，比如玉塔之說，這應(yīng)該是取自蘇軾的《江月》吧？一更山吐月，玉塔臥微瀾！”

李縣令興奮得直接漲紅了臉。

他一邊看著徐鶴做的詩文，一邊打量著堂下不悲不喜的徐鶴，只見他劍眉星目、氣質(zhì)清雅，心中不由更喜。

只見他忍不住高聲道：“此詩此文不得案首，天理何容？”