《嬌軟小青梅，竹馬校草寵在懷》 章節(jié)介紹

《嬌軟小青梅竹馬校草寵在懷》是霽之執(zhí)筆的一部青春小說(shuō)，霽之語(yǔ)言清新雋永、詼諧有趣，干凈樸素又耐人回味，吸引了大批青年讀者。小說(shuō)《嬌軟小青梅竹馬校草寵在懷》第3章內(nèi)容介紹：蘇恬默默地想，色令智昏，她理解隔壁那位課代表的荒唐行徑了。蘇恬深吸了口.........

《嬌軟小青梅，竹馬校草寵在懷》 第3章 在線試讀

蘇恬默默地想，色令智昏，她理解隔壁那位課代表的荒唐行徑了。

蘇恬深吸了口氣，但是被這么多人盯著還是有些顫音，側(cè)頭向旁邊的同學(xué)求救道：“是換座位了嗎？”

最后一排的周瑩同學(xué)“嘩”一下站起來(lái)，語(yǔ)速極快道：“語(yǔ)文課代表你座位沒(méi)換！就在那兒哦！”說(shuō)完又火速坐下。

獨(dú)留蘇恬尷尬的站著，活在大型社死現(xiàn)場(chǎng)。

轉(zhuǎn)學(xué)生在這詭異的氣氛中似乎明白了什么，慢慢坐直，連人帶凳子往前挪了一下，給她騰出進(jìn)去的空間，“我的同桌，是語(yǔ)文課代表，沒(méi)錯(cuò)。”

我的同桌四個(gè)字似乎還加重了。

救命，為什么聽(tīng)他說(shuō)“我的同桌”這四個(gè)字會(huì)這么撩……

蘇恬忽然又福至心靈，明白了高老師要給外國(guó)轉(zhuǎn)來(lái)的學(xué)生安排語(yǔ)文課代表當(dāng)同桌的含義。

絕對(duì)不是她胡思亂想，絕對(duì)是這個(gè)轉(zhuǎn)學(xué)生在國(guó)外待久了剛剛回來(lái)國(guó)語(yǔ)還不太適應(yīng)所以說(shuō)話總是慢慢的重音加的奇奇怪怪的樣子……

蘇恬飄出一聲“謝謝”，從他騰開(kāi)的空隙里進(jìn)入自己的座位坐下，彎腰的瞬間，視線又瞥到他的黑色鴨舌帽，忽然第三次福至心靈，驚訝的聲調(diào)都變了，“是你~？！”

是上午那個(gè)她撞到的好像沒(méi)知覺(jué)一樣似乎還笑了一聲的變態(tài)！

說(shuō)完，蘇恬先自己捂住了嘴巴。

變態(tài)似乎心情不錯(cuò)，“認(rèn)出來(lái)了?！?/p>

怎么認(rèn)不出來(lái)啊喂帽子和牛仔褲完全一樣啊剛剛沒(méi)認(rèn)出來(lái)是她被這轉(zhuǎn)學(xué)生該死的美貌給迷住了……啊bushi！

蘇恬更懂老高把轉(zhuǎn)學(xué)生安排給語(yǔ)文課代表當(dāng)同桌的深意了。

這個(gè)轉(zhuǎn)學(xué)生的語(yǔ)文，好像的確需要補(bǔ)一補(bǔ)的樣子。

蘇恬不知如何接話，僅僅在心里勉為其難的接受了變態(tài)轉(zhuǎn)學(xué)生是她新同桌的事實(shí)。正好上課鈴響起，門外最后一群留下來(lái)扒窗戶的女同學(xué)們戀戀不舍的離開(kāi)，班里同學(xué)也安靜下來(lái)，各自準(zhǔn)備各自的東西。

詭異的安靜。

可蘇恬知道還有很多人都在往他們這邊瞥。

“68?！鞭D(zhuǎn)學(xué)生忽然輕聲念了一個(gè)數(shù)字。

蘇恬聽(tīng)到了，并且下意識(shí)覺(jué)得是在跟她說(shuō)話，小小的“啊”了一聲，視線順著他的目光落在桌上的那張?jiān)嚲砩稀?/p>

英語(yǔ)月考卷，最上面上紅筆批的68分，姓名欄：蘇恬。

“?。。　碧K恬猛的坐直，把卷子拉了過(guò)來(lái)，看著上面慘不忍睹的批紅，又看了看變態(tài)古井無(wú)波的側(cè)臉，忍住了可能會(huì)嚇到新同學(xué)的不高興，小小的抗議了一聲，“這是我的卷子。”

說(shuō)完又不可思議的看著試卷正中間的分?jǐn)?shù)，不可思議的喃喃道：“這居然是我的卷子。”

她還沒(méi)來(lái)得及悲傷，忽然想起周瑩考的還沒(méi)她的一半高，那豈不是34分都沒(méi)有？

蘇恬的表情扭曲了。

轉(zhuǎn)學(xué)生似乎側(cè)首看了她一眼。

蘇恬沒(méi)注意，在分?jǐn)?shù)的刺激下，她很快進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，這節(jié)正好是英語(yǔ)課，她聽(tīng)得十分認(rèn)真，恨不得把板書(shū)全部謄寫到試卷上。

英語(yǔ)老師正在講閱讀理解，這是一篇講留學(xué)生的故事，說(shuō)到一半，她忽然停了下來(lái)，面對(duì)著蘇恬他們這里，微笑道：“Iheardthatthereisalsoatransferstudentinourclass.Canyouaskthisstudenttotranslatethisarticle?”

（聽(tīng)說(shuō)我們班也來(lái)了一位轉(zhuǎn)學(xué)生，可以請(qǐng)這位同學(xué)來(lái)翻譯一下這篇文章嗎？）

班里的同學(xué)們終于有了光明正大的理由，紛紛向他們的方向張望。

蘇恬也看過(guò)去?？吹阶儜B(tài)轉(zhuǎn)學(xué)生的桌子上只有一本攤開(kāi)放著的還很嶄新的英語(yǔ)書(shū)，蘇恬又瞥了一眼，發(fā)現(xiàn)那一頁(yè)是前言。

蘇恬：“……”

她把自己的卷子往兩人桌子中間推了推。

轉(zhuǎn)學(xué)生往她這邊側(cè)了側(cè)臉，眼神沒(méi)有上課前那么淡漠了，倒還是十分平靜。他的瞳仁里映著窗外稀碎的陽(yáng)光，像是一塊晶瑩的琉璃。對(duì)視的那一秒，蘇恬頓時(shí)又遭受了一輪美顏暴擊，這時(shí)她才發(fā)現(xiàn)，轉(zhuǎn)學(xué)生不知何時(shí)摘了鴨舌帽——他竟然連每根頭發(fā)絲都帥的離譜？！

轉(zhuǎn)學(xué)生沒(méi)看她，沒(méi)拿起來(lái)卷子，而是站起來(lái)微微低著頭，將閱讀理解從頭到尾翻譯了一遍，十分輕松。

蘇恬同時(shí)也發(fā)現(xiàn)此時(shí)他倒是能好好說(shuō)話了，不會(huì)竄出來(lái)一些莫名其妙的字詞。

英語(yǔ)老師聽(tīng)完翻譯，帶頭鼓起了掌，顯然是對(duì)這個(gè)新同學(xué)十分滿意。

班里的同學(xué)們也報(bào)以激烈的掌聲，顯然是對(duì)這個(gè)新同學(xué)……的樣貌十分滿意。

蘇恬鼓起了掌，對(duì)新同桌此刻的語(yǔ)言能力表示十分滿意。

一節(jié)課很快過(guò)去，直到下課，她的卷子都放在兩人中間。變態(tài)轉(zhuǎn)學(xué)生一直靠著后面的凳椅，蘇恬不知道他有沒(méi)有在看卷子，但是她很敏銳的察覺(jué)到……轉(zhuǎn)學(xué)生有看她。

好幾次！

但是怎么可能？

她覺(jué)得自己是被美色蠱惑到了，開(kāi)始胡思亂想加重度自戀。

所以一下課，她就丟下筆跑了，路過(guò)后排時(shí)沒(méi)看見(jiàn)周瑩，一出教室果然看到周瑩蹲在門口等她。

周瑩拉著她跑到一個(gè)寂靜角落，還沒(méi)來(lái)得及開(kāi)始狂轟亂炸，蘇恬就及時(shí)打斷她，“我見(jiàn)過(guò)這個(gè)轉(zhuǎn)學(xué)生?！?/p>

果然，周瑩呆住了，“啊？”

蘇恬便把早上的偶遇跟她講了一遍。

周瑩聽(tīng)的滿眼亮晶晶：“什么緣分啊，這也太巧了！哇塞蘇恬你是走了什么狗屎運(yùn)啊，跟大帥哥做同桌就算了竟然還能有這樣的奇遇！”

“帥是帥，但是麻煩啊。啊，你不懂啦！”蘇恬沒(méi)好意思說(shuō)她總覺(jué)得轉(zhuǎn)學(xué)生上課一直在看她，以及上午相撞時(shí)轉(zhuǎn)學(xué)生似乎笑了一聲。

畢竟不管怎么說(shuō)，聽(tīng)起來(lái)都像是她在YY。

周瑩笑得賊賤：“懂嘛懂嘛，我怎么不懂了。幸福來(lái)的太突然，一時(shí)不知道以后怎么面對(duì)這個(gè)大帥哥對(duì)不對(duì)呀？”

蘇恬沒(méi)好氣的瞪她一眼，“閉嘴吧！”

兩個(gè)人聊到快上課了才回去，剛進(jìn)班，蘇恬就發(fā)現(xiàn)自己的座位又被包圍了。

準(zhǔn)確來(lái)說(shuō)，是轉(zhuǎn)學(xué)生被包圍了。

蘇恬看到自己的試卷上放了一部黑色的手機(jī)，上面是個(gè)二維碼，幾個(gè)外班的女生站在他邊上，也都舉著手機(jī)，好像是在掃一掃加微信。

有女生站在外圍掃不到，轉(zhuǎn)學(xué)生還十分貼心的把手機(jī)舉了起來(lái)。

周瑩的表情一下子繽紛起來(lái)，活像是吃了蒼蠅，低聲對(duì)蘇恬說(shuō)，“我知道國(guó)外開(kāi)放……可轉(zhuǎn)學(xué)生……看他長(zhǎng)相挺冷的啊……沒(méi)想到……這么主動(dòng)嗎……”