《校園：腹黑學(xué)長(zhǎng)的超甜學(xué)妹》 章節(jié)介紹

要說(shuō)今年最好看的青春小說(shuō)，《校園：腹黑學(xué)長(zhǎng)的超甜學(xué)妹》非它莫屬！該小說(shuō)的作者霽之描寫人物情感細(xì)膩傳神，故事架構(gòu)揮灑自如。該小說(shuō)章節(jié)（第3章）內(nèi)容簡(jiǎn)介：老劉：“……”江知笑：“……”一般情況下，江知笑笑點(diǎn)很高。除非實(shí)在是忍不住。她背過(guò)身，借著.........

《校園：腹黑學(xué)長(zhǎng)的超甜學(xué)妹》 第3章 在線試讀

老劉：“……”

江知笑：“……”

一般情況下，江知笑笑點(diǎn)很高。

除非實(shí)在是忍不住。

她背過(guò)身，借著耳側(cè)頭發(fā)的遮擋，嘴唇僵硬的抿著，眼睛已經(jīng)笑成了月牙。

老劉震怒：“是哪個(gè)曠世奇才寫的！”

還是沒(méi)人說(shuō)話，但已經(jīng)有人憋不住笑場(chǎng)了。

都不用問(wèn)，老劉已經(jīng)從熟悉的字體中認(rèn)出了始作俑者。

他把黑板擦干凈，轉(zhuǎn)頭時(shí)，視線越過(guò)眾人直接看向最后一排。

“最后一排那個(gè)誰(shuí)?。。》艑W(xué)來(lái)我辦公室一趟！”

班上人幾乎都扭過(guò)頭。

江知笑也跟著看過(guò)去。

最后一排靠走廊的位置上坐著個(gè)很帥的男生，沒(méi)穿校服，懶懶的靠著椅背，看剛子剛被叫醒，眼神不太清明，氣場(chǎng)倒很桀驁。

班主任這么暴怒，他只是頓了幾秒后伸出手，比了個(gè)OK。

然后又趴了下去。

注意到旁邊還有新同學(xué)，老劉懶得再管他，“我給大家介紹一下，這是新來(lái)的同學(xué)，以后大家一起學(xué)習(xí)，互幫互助。”

江知笑把人生中最悲傷的事回想了一圈才沒(méi)笑出來(lái)，抿著唇，做了個(gè)很精簡(jiǎn)的自我介紹，“大家好，我叫江知笑?！?/p>

等了半晌。

老劉看著她：“沒(méi)了啊？”

江知笑小雞啄米一樣點(diǎn)了點(diǎn)頭。

“行吧，空位不多，你先暫時(shí)坐到周兆林旁邊吧?！?/p>

江知笑再次點(diǎn)頭，向臺(tái)下環(huán)視一周，只見倒數(shù)第二排最右邊有個(gè)瘦瘦的男生高高舉起了手。

他旁邊的位置果然是空的。

但空位后面就是那桀驁不馴的睡神。

老劉似乎是覺(jué)得不好，補(bǔ)充了句，“下周入學(xué)考試，考完試還會(huì)再換位置?！?/p>

班上一陣哀嚎。

江知笑倒不在意這個(gè)，直接走到自己的位置上坐下。

她染發(fā)耽誤了太長(zhǎng)時(shí)間，到新班級(jí)里才坐了十幾分鐘，放學(xué)鈴就響了。

但這十幾分鐘里，她依然收獲頗豐。

她的新同桌周兆林同學(xué)，在這十幾分鐘里跟她傳了整整三頁(yè)紙的紙條，熱情的介紹了她周圍一圈人的姓名性別性格。

唯獨(dú)沒(méi)介紹她后邊那睡神是誰(shuí)。

對(duì)此周兆林很神秘，寫道：他啊，我下課再跟你說(shuō)，不能留下證據(jù)。

江知笑秒懂。

剛才她就觀察過(guò)了。

最后一排，沒(méi)有同桌，上課睡覺(jué)，老師不管。

連同學(xué)都不敢討論他。

應(yīng)該是傳說(shuō)中的校霸。

已經(jīng)下課了，江知笑甩了甩有點(diǎn)酸的右手，才終于松了一口氣。

周兆林依舊熱情：“新同學(xué)，你中午回家嗎？不回家是吃食堂還是吃外面？”

“我還沒(méi)辦飯卡，班主任說(shuō)跟班長(zhǎng)交代過(guò)了，讓他放學(xué)帶我去食堂。”

說(shuō)完她環(huán)視一圈，看大家都積極的沖出去吃飯，沒(méi)看到哪個(gè)人特意在等她。

難道忘了？

她問(wèn)周兆林，“貴班班長(zhǎng)是？”

周兆林：“呃……這個(gè)……說(shuō)出來(lái)你可能不信……”

他視線挪開，面色復(fù)雜的看向后排。

不等她跟著看去，身后忽然探過(guò)來(lái)一只手，敲了敲她的椅背。

剛睡醒的聲音還低沉沙啞，帶著鼻音：“我?！?/p>

怕聽不懂，他又重復(fù)了一遍，“貴班班長(zhǎng)我?！?/p>

江知笑轉(zhuǎn)過(guò)頭。

眉梢一跳。

這校霸在桌子上趴了半節(jié)課，此時(shí)終于醒了，露出了廬山真面目。

帥不帥另說(shuō)。

就是湊近了看這張臉……

幾乎同時(shí)——

江知笑瞪大了眼睛：“殺馬特？”

沈斯禮覺(jué)得自己可能還沒(méi)醒：“非主流？”

“……”

尷尬同時(shí)蔓延。

兩人無(wú)聲瞪視。

周兆林察覺(jué)到了這種尷尬，莫名其妙的看著他們兩個(gè)，“你倆認(rèn)識(shí)？”

沒(méi)人說(shuō)話。

兩個(gè)人之間仿佛有氣場(chǎng)在碰撞。

為了緩解這種尷尬，周兆林話音一轉(zhuǎn)試圖主動(dòng)破冰，“咳，我說(shuō)，你們倆挺有緣的哈，好像都買到了同一種洗發(fā)水，這香味聞著一模一樣?！?/p>

“……”

不知道為什么。

感覺(jué)氣氛更尷尬了。

-

去食堂的路上，兩個(gè)人都默契的沒(méi)提起理發(fā)店的偶遇。

中午食堂人很多，沈斯禮領(lǐng)了老劉圣旨，讓周兆林先帶新同學(xué)去買飯，他去辦卡。

江知笑還在處在被人說(shuō)非主流的震撼中。

周兆林帶她熟悉買飯流程，順便講悄悄話，“他就是我們班班長(zhǎng)，叫沈斯禮，斯文的斯，禮貌的禮?！?/p>

江知笑：“哈？”

周兆林撓撓頭，從新同學(xué)的這聲“哈”中品出了三分涼薄三分嘲諷以及四分的難以置信。

他詞匯量匱乏，也不知道怎么形容他哥們這脾氣，糾結(jié)半天只好說(shuō)：“他也就是起床氣大，剛醒時(shí)看著是有點(diǎn)……暴躁。”

“其實(shí)他真實(shí)脾氣……呃……”

周兆林想著形容詞，忽然瞥見路邊栽種的玫瑰花，于是指過(guò)去，“就跟那玩意一樣?！?/p>

他本意想的是，玫瑰花嘛，看著扎手，實(shí)際上心挺軟的。

觀賞性還強(qiáng)。

一語(yǔ)雙關(guān)！

語(yǔ)文老師來(lái)了都得夸他！

只是這話肉麻，周兆林說(shuō)不出口，加上聽老劉意思，下周考完試這姑娘應(yīng)該就坐到前面去了，他估計(jì)倆人以后也沒(méi)什么交集，沒(méi)必要詳說(shuō)。

江知笑只看著枝條上的尖刺，嚴(yán)肅道：“我懂?！?/p>

帶刺玫瑰嘛。

不要被臉欺騙。

校霸渾身都是刺。

只是她還是很好奇，“老劉是看名字選班長(zhǎng)嗎？”

沈斯禮，斯斯文文的，聽著確實(shí)是能當(dāng)班長(zhǎng)的名字。

“這就是老劉執(zhí)教生涯中的神來(lái)一筆了?！闭f(shuō)起這個(gè)，周兆林簡(jiǎn)直要起立鼓掌，“老劉這招叫以毒攻毒，看著他那張臉坐在講臺(tái)上，你還敢說(shuō)小話嗎？你還敢不交作業(yè)嗎？你還敢打架斗毆嗎？你不怕等放學(xué)后班長(zhǎng)拖著你去校外解決問(wèn)題嗎？”

江知笑：“……OK懂了，看樣子是發(fā)生過(guò)對(duì)吧?！?/p>

周兆林一副不可言說(shuō)的表情，“噓，班長(zhǎng)總體還是挺文明的?！?/p>

沈斯禮回來(lái)就看這兩個(gè)人怪怪的。

不知道背地里都講了他什么壞話，大老遠(yuǎn)看見他走來(lái)就同時(shí)閉上了嘴巴。

他把辦好的新飯卡遞過(guò)去，那新同學(xué)乖巧的垂著眸，用兩只手畢恭畢敬的來(lái)接。

這個(gè)角度看，新同學(xué)長(zhǎng)頭發(fā)瓜子臉，雙眼皮長(zhǎng)睫毛，眼尾略往上翹，臉上白白凈凈的，乖的像能上少兒頻道的模范代表。

如果沈斯禮沒(méi)見過(guò)她挑染的那一頭靚麗粉毛，可能對(duì)新同學(xué)的印象會(huì)定格成這樣。

他又想起了那個(gè)英語(yǔ)從35到135的視頻，唇角很快的揚(yáng)了一下。

新同學(xué)長(zhǎng)得挺靈光，腦子好像不太靈光。

就這樣，一頓過(guò)于安靜的午飯吃完。

江知笑對(duì)于新學(xué)校已經(jīng)有了全新的認(rèn)識(shí)。

飯難吃。

她挑挑揀揀，撥動(dòng)著湯里的菜葉?？吹叫睂?duì)面校霸放在桌上的手機(jī)忽然震動(dòng)起來(lái)。

他起身去接，江知笑看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，湊近周兆林問(wèn)：“為什么吃飯時(shí)大家都在看我們?！?/p>

“可能是驚訝吧?！敝苷琢种噶酥附与娫挼哪橙?，“他挑剔的很，一般不來(lái)食堂?！?/p>

也是，校霸根本沒(méi)打飯，只是去便利窗口買了個(gè)速食飯團(tuán)。

江知笑回味著剛剛吃下的用于維持生命體征的東西。

再看看周兆林吃的很香的樣子。

心情復(fù)雜的，把“飼料”兩個(gè)字咽了回去。

在心里，難得為校霸抗議了一句——

這其實(shí)也，算不上挑剔吧。