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《網(wǎng)壇之?dāng)?shù)據(jù)天王》一共多少章節(jié) 第2章在線閱讀

2024-08-11 12:44:55 作者:麥迪文的殘影
  • 網(wǎng)壇之?dāng)?shù)據(jù)天王 網(wǎng)壇之?dāng)?shù)據(jù)天王

    蘭逸飛轉(zhuǎn)入職業(yè)網(wǎng)壇的時(shí)機(jī)本該在2007年前后,他卻絕望地發(fā)現(xiàn)此時(shí)的網(wǎng)壇妖孽橫行。身邊同學(xué)紛紛轉(zhuǎn)業(yè),蘭逸飛卻在網(wǎng)上投簡(jiǎn)歷時(shí)意外獲得了神秘系統(tǒng)相助。能夠量化一切身體素質(zhì)、技術(shù)水平、對(duì)手弱點(diǎn)的職業(yè)選手有多么可怕?蘭逸飛決心向網(wǎng)球世界的舊秩序發(fā)起挑戰(zhàn):“你們?cè)趹{天賦和努力戰(zhàn)斗,我卻在玩升級(jí)流。”“追求完美的道路上,我注定會(huì)走得最遠(yuǎn)!”

    麥迪文的殘影 狀態(tài):連載中 類型:游戲
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《網(wǎng)壇之?dāng)?shù)據(jù)天王》 章節(jié)介紹

這部游戲小說(shuō)《網(wǎng)壇之?dāng)?shù)據(jù)天王》,人物性格飽滿,故事情節(jié)曲折,給人的帶入感很強(qiáng),仿佛置身其中?!毒W(wǎng)壇之?dāng)?shù)據(jù)天王》第2章概要:“什么人!”蘭逸飛又驚又怕,自己剛剛不是還獨(dú)自在宿舍里瀏覽郵件嗎?難道傳聞中211宿舍的靈異事件終于找上了自己?不,我.........

《網(wǎng)壇之?dāng)?shù)據(jù)天王》 第二章 這系統(tǒng)靠譜 在線試讀

“什么人!”蘭逸飛又驚又怕,自己剛剛不是還獨(dú)自在宿舍里瀏覽郵件嗎?難道傳聞中211宿舍的靈異事件終于找上了自己?不,我還不想死?。?/p>

由于場(chǎng)景的變幻,蘭逸飛根本沒(méi)注意之前那兩句話究竟說(shuō)了什么。不過(guò)這個(gè)系統(tǒng)似乎并不具有擬人化的設(shè)計(jì),當(dāng)下根本沒(méi)有回復(fù)蘭逸飛的問(wèn)題。

“宿主全身掃描完畢,靈魂綁定狀態(tài)已確認(rèn)。”

下一秒,蘭逸飛只見自己眼前多了一張大大的列表:“數(shù)據(jù)總表......?”

感謝系統(tǒng)的一絲不茍,蘭逸飛見搞出這么一出的不像是活物,心里終于不再那么擔(dān)憂。此時(shí),他勉強(qiáng)看向了這張數(shù)據(jù)總表,沒(méi)曾想,越往下看,他心里就越是吃驚。

姓名:蘭逸飛

性別:男

年齡:19歲10個(gè)月

職業(yè):網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)員

職業(yè)水平評(píng)定:E-(大滿貫青少年組第二輪實(shí)力)

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身高:1m82

體重:68公斤

肺活量:5100ml

心率:52次/分

血壓:94-118

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【已解鎖條目,可提升部分】

慣用手:右手

持拍方式:東方式握拍

反手選擇:雙手反拍

技戰(zhàn)術(shù)具體評(píng)分(括號(hào)內(nèi)代表宿主自身的潛力值)

力量:4(6.5)/10

爆發(fā)力:5(6)/10

耐力:7(7.5)/10

腳步:6.5(8)/10

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【已解鎖條目,暫不可提升部分】

平擊發(fā)球:6(7)/10

內(nèi)角帶切發(fā)球:4(5)/10

外角帶切發(fā)球:4.5(5)10

正手:5.5(7)/10

反手:6(7.5)/10

非受迫性失誤(UE)控制:6(8.5)/10

制勝分能力:4(6)/10

高壓球處理:3(6)/10

底線能力:6(8)/10

網(wǎng)前能力:7(9)/10

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【未解鎖條目】

正手直線

正手反斜線

反手直線

反手變斜線

凌空抽擊

落地高壓

發(fā)球上網(wǎng)

切削放小球

滑步救球

單反變換

......

“這,不會(huì)是真的吧!”

蘭逸飛不是很喜歡看那些數(shù)據(jù)堆砌的各種報(bào)表,他相信也沒(méi)什么人真心喜愛那些玩意兒??墒茄矍暗倪@份列表看在他的眼里......

蘭逸飛只想說(shuō):這就是全部了嗎?還有沒(méi)有更多!

但他的內(nèi)心其實(shí)已經(jīng)開始相信有關(guān)這個(gè)系統(tǒng)的描述了,看樣子他可以將自己的能力值提高到原本的天賦限制以外!

如果真的能實(shí)現(xiàn)......蘭逸飛心里暗自想著:我就沒(méi)有理由放棄職業(yè)網(wǎng)球的道路了!

那么現(xiàn)在只剩下最后一個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)了,證實(shí)這個(gè)系統(tǒng)確實(shí)可以帶給他提升!

可是該怎么證明這點(diǎn)呢?蘭逸飛有些苦惱,試探地開口道:“系統(tǒng),在嗎?我要退出主界面。”

出乎蘭逸飛的意料,系統(tǒng)似乎真的可以回應(yīng)他的請(qǐng)求,他的眼前再度暗了下去,再睜眼時(shí),已經(jīng)回到了那老式筆記本面前。

“呼,回來(lái)了?!碧m逸飛徹底心里放松了下來(lái),不是謀財(cái)害命的東西就好。

他隨即興奮地默念道:“系統(tǒng),我要領(lǐng)取新手大禮包!”倒不是他有經(jīng)驗(yàn),實(shí)在是現(xiàn)在的網(wǎng)游不都開始搞這一套了嗎?

足足等待了2分鐘,沒(méi)有回應(yīng)。蘭逸飛尷尬地自言自語(yǔ)道:“難道說(shuō)設(shè)計(jì)師沒(méi)有特別考慮新手福利?那我該怎么驗(yàn)證這系統(tǒng)的真?zhèn)伟???/p>

不曾想,“新手福利”二字似乎觸發(fā)了關(guān)鍵詞檢測(cè),蘭逸飛的耳邊再度響起了一句話。

“靈魂綁定狀態(tài)已確認(rèn),為宿主開啟新手任務(wù)線,同時(shí)贈(zèng)送一次輪盤抽獎(jiǎng)。獎(jiǎng)勵(lì)包括強(qiáng)化機(jī)會(huì)、經(jīng)驗(yàn)值藥水、訓(xùn)練材料、一次性道具等。”

什么?初級(jí)強(qiáng)化?強(qiáng)化到哪里?另外,別人玩游戲都是直接領(lǐng)禮包,怎么我的福利還得做任務(wù)?

蘭逸飛還在默默吐槽著,眼前又出現(xiàn)了那個(gè)虛幻的光屏。

不過(guò)此時(shí)的屏幕上,數(shù)據(jù)總表已經(jīng)消失不見,取而代之的是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)轉(zhuǎn)盤,360度的圓形轉(zhuǎn)盤上每隔10度都標(biāo)有不同的獎(jiǎng)勵(lì)。

蘭逸飛僅僅是粗略一掃,就發(fā)現(xiàn)了上面最誘人的獎(jiǎng)勵(lì)居然有“腳步移動(dòng)強(qiáng)化—天賦上限突破+1”!

查看完先前的數(shù)據(jù)總表,蘭逸飛非常清楚,他現(xiàn)在的數(shù)據(jù)都沒(méi)有達(dá)到自己的極限,這代表了他可以直接通過(guò)訓(xùn)練、營(yíng)養(yǎng)補(bǔ)充、實(shí)戰(zhàn)按部就班地提升。

可是如果數(shù)值達(dá)到了天賦上限呢?甚至天賦本身達(dá)到了10分,也就是人類極限了呢?

這個(gè)永久性強(qiáng)化就可以幫上忙!

當(dāng)然了,蘭逸飛又瞅了一眼這個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)所占的可憐一格,他明白以自己的運(yùn)氣來(lái)說(shuō)怕是與它無(wú)緣了。

就在這時(shí),系統(tǒng)的聲音再度響起:“獎(jiǎng)勵(lì)已排布完畢,望宿主知曉,此輪盤層次同等于ATP500分巡回賽奪冠獎(jiǎng)勵(lì),請(qǐng)珍惜抽獎(jiǎng)機(jī)會(huì),做好準(zhǔn)備即可開始抽獎(jiǎng)?!?/p>

蘭逸飛聽到這話,咬咬牙,直接默念:“開始!”

獎(jiǎng)勵(lì)層次再高,抽不到也是白搭,拼人品吧!

一時(shí)間,光芒閃爍。

“嘀,嘀,嘀……叮!”

代表著滾珠的那束光停在了一個(gè)藍(lán)色的小三角上。

蘭逸飛定睛一看:“技術(shù)改良-開放式站位的上升點(diǎn)擊球?”

這——蘭逸飛一時(shí)間陷入了糾結(jié)。

倒不是他不懂這是什么意思,畢竟他在搶擊上升球的技術(shù)環(huán)節(jié)上并不擅長(zhǎng),時(shí)常掛網(wǎng),可是這個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)怎么沒(méi)有標(biāo)注+幾能力值?

系統(tǒng)注意到蘭逸飛完成抽獎(jiǎng)了,適時(shí)地講解了起來(lái):“這一獎(jiǎng)勵(lì)有關(guān)宿主您暫未解鎖的條目:開放式站位的技術(shù)銜接?!?/p>

“一般來(lái)說(shuō),未解鎖的原因有兩點(diǎn),一是前面板塊的數(shù)值未達(dá)到最低解鎖標(biāo)準(zhǔn)。二則是有未完成的前置任務(wù)線。”

“因此為了給您直接強(qiáng)化未解鎖條目,系統(tǒng)將自動(dòng)取您身體數(shù)據(jù)的當(dāng)前上限,為該技術(shù)環(huán)節(jié)提供最大化改進(jìn),此為‘技術(shù)改良’?!?/p>

聽完系統(tǒng)的解釋,蘭逸飛心里的最后一絲疑惑也散去了,嘴上大贊:“靠譜,你這系統(tǒng)靠譜,解釋得真清楚!”

“那么我該怎么樣完成強(qiáng)化呢?”

系統(tǒng)一絲不茍地回答著:“由于您此次強(qiáng)化全部由系統(tǒng)負(fù)責(zé),因此免費(fèi)為您提供虛擬場(chǎng)地。請(qǐng)您進(jìn)入休息狀態(tài),睡眠最佳?!?/p>

蘭逸飛興奮地應(yīng)道:“沒(méi)問(wèn)題!那我就躺床上唄?!?/p>

說(shuō)著,他順手把筆記本關(guān)機(jī),看也沒(méi)看其他的郵件與校園網(wǎng)鏈接:眼下都有提高實(shí)力的直接途徑擺在自己面前了,其他事一律往后放!

本來(lái)還在擔(dān)心自己會(huì)不會(huì)太過(guò)興奮,以至于休息效果不佳,沒(méi)曾想剛沾上枕頭,就有一股前所未有的困意向蘭逸飛襲來(lái)。

蘭逸飛大致推測(cè)這可能是因?yàn)楹拖到y(tǒng)進(jìn)行靈魂綁定的緣故,隨即連半分鐘都沒(méi)撐到,便沉沉睡去。

這一睡,就是12個(gè)小時(shí),睡了他近半年以來(lái)最安穩(wěn)最甜美的一個(gè)覺。

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