《別說話，學(xué)習(xí)！》 章節(jié)介紹

有一種小說主角，他們的愛情故事曲折動人，令人牽腸掛肚。這就是作者一十四筆下的主角田小曦紀(jì)揚(yáng)，小說的名字叫《別說話學(xué)習(xí)！》?！秳e說話學(xué)習(xí)！》第1章內(nèi)容介紹：【1】路邊的井蓋不要踩，會變得不幸！老人們常說踩井蓋會倒霉，我對此心中存疑。踩了那么多.........

《別說話，學(xué)習(xí)！》 第1章 在線試讀

【1】

路邊的井蓋不要踩，會變得不幸！

老人們常說踩井蓋會倒霉，我對此心中存疑。踩了那么多井蓋，我也沒覺得自己有多倒霉。

直到今天，放學(xué)后我像往常一樣推著自行車走進(jìn)了一條小巷子里。

這個(gè)巷子已經(jīng)有很多年頭了，它外圍一圈全都拆遷了，就這一塊被留了下來。

因?yàn)闆]安裝路燈，巷子里黑漆漆一片，騎自行車不太方便，所以一般我都是推車走過這段路再騎車回家。

“田小曦，你慢點(diǎn)走！好好看路！”

紀(jì)揚(yáng)跟在我身后，我們大概也就差了五六米距離。

雖然看不清人，但我還是回了頭：“這條路我走了無數(shù)遍，閉著眼睛都能走出去！再往前就是一個(gè)井蓋，我——”

我話都沒說完，腳就踩空了，尖叫著掉進(jìn)了井里。

媽的！那個(gè)缺德鬼把井蓋偷走了！

等我再次恢復(fù)意識，整個(gè)世界都發(fā)生了翻天覆地的變化。

[宿主你好！歡迎綁定心愿系統(tǒng)！]

突然冒出來的機(jī)械電子音，還有這變大了數(shù)倍的房間和日常用品，我懷疑自己還在夢里沒醒過來。

我想掐自己胳膊一下，看看會不會疼。結(jié)果發(fā)現(xiàn)，我居然沒有胳膊了！不僅沒有胳膊，我甚至都沒有肉！

我變成了一支鋼筆！

怎么回事？我想起之前掉到井里的事，難道我，死了？然后穿越進(jìn)了一個(gè)文具世界？

[并沒有哦。]

腦子里的那個(gè)機(jī)械音一板正經(jīng)地朗讀道。

[你現(xiàn)在仍然處于你的世界中，只不過變成了一支鋼筆而已。您本來應(yīng)該死了，但是幸運(yùn)地遇到了我們。]

哪里幸運(yùn)了？我現(xiàn)在甚至都不是個(gè)人！

[沒有這支筆，你或許早就涼透了。]

那也好過做支筆吧！話說，這個(gè)房間的樣子，我怎么越看越熟悉？

剛這么一想，房門嘎吱一響，被人從外面推開了。來人染著一頭酷炫的銀發(fā)，穿著一件黑色沖鋒衣，手里抱著顆籃球，面無表情地走了進(jìn)來。他一把拉開我面前的這把椅子，把籃球往地上一放，掏出手機(jī)就打開了游戲。

各種各樣特效和人物語音被外放出來，我簡直驚呆了。眼前這個(gè)吊兒郎當(dāng)?shù)幕熳幽猩尤痪褪敲刻於几谖疑砗蟮娜脤W(xué)生紀(jì)揚(yáng)！

怎么一天沒見，他就變成這個(gè)樣子了？

[糾正一下，不是一天，是一年。]

一年！怎么就一年了？那我豈不是死翹翹了?。。?/p>

[一年前，您掉進(jìn)井里，臨死前迸發(fā)出了強(qiáng)烈的求生愿望，所以引來了我。

我用自己僅剩無幾的能量救了您，因?yàn)槟芰坎粔?，只能將您的意識轉(zhuǎn)移到這支筆上。直到今天，你才徹底醒來。

不過不用擔(dān)心，您的家人并沒有放棄您，您的身體還在醫(yī)院里好好躺著。只要您完成任務(wù)，攢夠能量，就可以重新醒來。]

原來如此，沒想到我還能走此大運(yùn)，真不錯(cuò)！

“我需要完成什么任務(wù)？”

[是這樣的，這個(gè)叫紀(jì)揚(yáng)的男生也有一個(gè)強(qiáng)烈的心愿，他也希望你能早點(diǎn)好起來。]

“所以？”

[所以你們是心有靈犀一點(diǎn)通。雖然系統(tǒng)只能綁定一個(gè)宿主，但是你們這種特殊情況，我們也有另外的處理方法。

鑒于您現(xiàn)在的身份不便完成任務(wù)，所以我們將任務(wù)的執(zhí)行人定為了紀(jì)揚(yáng)。

只要你協(xié)助他完成任務(wù)，就可以得到雙倍能量。

怎么樣，是不是很心動？]

“他的任務(wù)是什么？”

[高考考個(gè)全國狀元。]

……勉強(qiáng)也行吧，紀(jì)揚(yáng)這家伙學(xué)習(xí)成績一直挺好，努努力也不是不可以拼一把！

[這是他最近一次考試的成績，您可以看看，也好有個(gè)心理準(zhǔn)備。]

這需要什么心理準(zhǔn)備，我還不了解紀(jì)揚(yáng)嗎！

“語文99？英語80？？數(shù)學(xué)56！理綜100?。?！”

這是人能考出的成績？物化生三門加起來100！除了語文沒一科是及格的！紀(jì)揚(yáng)腦袋是被驢踢了變成智障了嗎？

我惡狠狠地盯著眼前的這戳白毛，恨不得打開他的天靈蓋往里面瞧一瞧，看看是不是進(jìn)水了！

紀(jì)揚(yáng)抖了一下，抬手摸了摸后腦勺，然后又若無其事地繼續(xù)打游戲。

[任務(wù)難度與心愿掛鉤，想要得到什么相應(yīng)地也會付出同等的代價(jià)。]系統(tǒng)解釋道。

就這樣還盼著我早點(diǎn)醒過來，醒過來再被他氣暈過去嗎！

紀(jì)揚(yáng)，你好樣兒的！

【2】

“紀(jì)哥，走??！打球去！”下課鈴剛響，高振飛就抱著籃球站到了班門口，招呼紀(jì)揚(yáng)出去打球。

紀(jì)揚(yáng)從桌子上爬起身，懶洋洋地睜開眼：“下節(jié)什么課？”

“物理！王老頭向來懶得管我們，反正也聽不懂，不如去打球！”坐在紀(jì)揚(yáng)斜前方的趙明也攛掇道。

打什么球？物理都考個(gè)位數(shù)還有臉曠課！我躺在紀(jì)揚(yáng)的上衣口袋里，腦子快氣炸了。

大概是覺得他們說的有道理，紀(jì)揚(yáng)撐著桌子起身，打算出去。

“嘖！”紀(jì)揚(yáng)一手伸進(jìn)口袋里摸索著什么，他拿出我附身的這支鋼筆，表情疑惑，似乎在疑惑，剛剛為啥有東西扎了自己一下。

[宿主，能量不是這么用的，這簡直是暴殄天物。]

我哼了一聲，沒理系統(tǒng)。

昨天晚上，我熬了個(gè)通宵，把紀(jì)揚(yáng)的卷子研究了個(gè)遍。系統(tǒng)意思意思，獎勵了我?guī)c(diǎn)積分。

出事前，我們雖然剛升高二，但已經(jīng)提前學(xué)過高三的知識了。我們倆的父母都是教師出身，從小就培養(yǎng)我們對學(xué)習(xí)的興趣，所以一直以來，我和紀(jì)揚(yáng)都是并列的年級第一，學(xué)東西總比別人快幾步。

可是現(xiàn)在，紀(jì)揚(yáng)居然成了年級倒數(shù)！這是我萬萬沒有想到的！

“紀(jì)哥，怎么了，一直心不在焉的？”高振飛走到紀(jì)揚(yáng)身旁坐下，伸手開了一瓶水。

“不知道怎么回事，今天總感覺有東西在扎我?！奔o(jì)揚(yáng)揉了揉胳膊，沒有痕跡但就是針扎似的疼。

他表情嚴(yán)肅認(rèn)真，看上去不像說謊。趙明學(xué)習(xí)不行，干別的思維卻發(fā)散地很快，他湊過來悄咪咪道：“不會是被詛咒了吧？電視劇上不都這樣演，有人拿了紀(jì)哥的生辰八字做成小人，然后用針扎！”

不等紀(jì)揚(yáng)開口，高振飛就推開了他：“滾滾滾！少拿封建迷信哄我紀(jì)哥！”

“要不去醫(yī)院看看吧？”他如此建議。

眼看球是打不成了，紀(jì)揚(yáng)又不想回去上課，便聽了高振飛的建議，翻墻去了醫(yī)院。

檢查結(jié)果出來，紀(jì)揚(yáng)沉著臉回了家。

他躺在床上，手里拿著鋼筆仔細(xì)打量。

這支鋼筆是我曾經(jīng)送他的生日禮物，他一直帶在身上。因?yàn)橐?jīng)常給我講題，所以從來沒離過身。

“田小曦，是你嗎？”紀(jì)揚(yáng)低聲呢喃。

我沒有搭理他。

吃過午飯，紀(jì)揚(yáng)就回了學(xué)校。高振飛和趙明圍上來問他檢查的結(jié)果。

“醫(yī)生說沒什么問題，可能是我的幻覺?！?/p>

高振飛直覺事情蹊蹺，別人不信，他可是對紀(jì)揚(yáng)深信不疑：“不會真被扎小人了吧？”

紀(jì)揚(yáng)搖頭：“不清楚?！?/p>

“紀(jì)哥，這個(gè)疼有沒有規(guī)律？”趙明撓撓頭，他也只是隨口一說，并不是真的迷信，可這事確實(shí)怪的很。

紀(jì)揚(yáng)仔細(xì)回憶，然后猶豫道：“好像我看書聽課的時(shí)候就不會疼?！?/p>

“也就是說你逃課開小差，不好好學(xué)習(xí)就會被扎？”高振飛驚呆了：“這是什么意思？不好好學(xué)習(xí)的懲罰？”

趙明也懵了：“有這種小人？”

紀(jì)揚(yáng)揚(yáng)了揚(yáng)眉：“試試不就知道了？”

[宿主真是好計(jì)策！這樣紀(jì)揚(yáng)就會重視起學(xué)習(xí)來了！]

我還是挺發(fā)愁，重視起來又能怎么樣？就紀(jì)揚(yáng)現(xiàn)在這稀爛的成績，我都不知道以后該怎么幫他提起來！

【3】

“田小曦，在嗎？”

自從紀(jì)揚(yáng)發(fā)現(xiàn)只要帶上這支鋼筆，他不好好學(xué)習(xí)就會被扎后，就對我附身在鋼筆上這件事深信不疑。

雖然他確實(shí)沒有猜錯(cuò)，但我現(xiàn)在真的沒辦法回應(yīng)他！積分不夠，能量就少，他再不好好學(xué)習(xí)，我連扎他的能量都湊不齊了。

紀(jì)揚(yáng)晃了晃鋼筆，自顧自說道：“如果你真的在這支筆里，那醫(yī)院里躺著的豈不是一具空殼？我要怎么才能幫到你？”

少年，好好學(xué)習(xí)吧，求你了。

接下來的時(shí)間里，紀(jì)揚(yáng)多次拒絕了高振飛和趙明的打球邀約，這勾起了兩個(gè)人的好奇心。

“紀(jì)哥，你不會真的被扎壞了腦子，想要好好學(xué)習(xí)了吧？”趙明轉(zhuǎn)過身，一副被背叛了的委屈樣子。

紀(jì)揚(yáng)被他逗笑：“怎么說話呢？好好學(xué)習(xí)怎么就是腦子壞了？”

高振飛附和：“就是就是，我們紀(jì)哥以前還是年級第一呢！要不是……”說著說著，他聲音就弱了下去。

紀(jì)揚(yáng)瞅了他一眼：“怎么不繼續(xù)說了？”

趙明心直口快：“還不是怕戳了您老人家的痛處！誰叫我們大名鼎鼎的紀(jì)哥還是個(gè)癡情種呢！”

“別惡心我！”紀(jì)揚(yáng)白了他一眼：“我和田曦可是清清白白的朋友關(guān)系！”

我可沒有你這種不上進(jìn)的朋友！

[宿主，您準(zhǔn)備好了嗎？]

準(zhǔn)備什么？

[能量告急，我要發(fā)布限時(shí)任務(wù)了！]

告急？昨天不是還有五百積分嗎？這可是我連夜溫習(xí)了三年的高中知識重點(diǎn)好不容易得來的，怎么就告急了？

[我剛才下載了些學(xué)習(xí)資料，已經(jīng)沒有多少積分了。]

在系統(tǒng)這里，積分和能量的兌換是一比一的。

[限時(shí)任務(wù)一：請協(xié)助紀(jì)揚(yáng)在明天的拉練考試中進(jìn)步五十名。任務(wù)獎勵600積分，失敗則待機(jī)一個(gè)月。]

什么叫待機(jī)一個(gè)月？

[就是陷入休眠，跟之前那一年一個(gè)樣。]

……你怕不是在為難我胖虎！

[限時(shí)任務(wù)來積分會快一些。]

第二天，紀(jì)揚(yáng)昏昏沉沉地來到教室，眼底多了兩個(gè)明顯的黑眼圈。

“紀(jì)哥，你昨晚熬夜打游戲了？我怎么沒看見你上線！”

高振飛疑惑地看著紀(jì)揚(yáng)，趙明也湊過來：“總不能是因?yàn)榻裉斓睦毦o張得失眠了吧？”

紀(jì)揚(yáng)擺擺手，把人趕回了自己的座位。

班主任抱著一摞試卷和答題卡進(jìn)來，分發(fā)給前排的幾個(gè)同學(xué)。

試卷一張一張地傳過來，紀(jì)揚(yáng)是最后一個(gè)。

第一門是語文，紀(jì)揚(yáng)拿起卷子大致翻了翻，看到了古詩詞填空題。題目一讀完，心里就自動蹦出了答案。

他眼睛一睜，看著試卷久久地愣住了。

“拿到試卷就趕緊寫哈！不要發(fā)呆！”班主任站在講臺上，視線時(shí)不時(shí)掃過最后一排。

紀(jì)揚(yáng)回過神來，神色復(fù)雜地填上了答案。寫到作文的時(shí)候，紀(jì)揚(yáng)沒忍住，一頭栽在桌子上睡著了。

周圍的同學(xué)見怪不怪，班主任連扔了七八根粉筆頭都沒能把人砸醒，正準(zhǔn)備親自下場搖人，就見紀(jì)揚(yáng)“啊”了一聲，猛地從座位上彈起。

“考場上不準(zhǔn)喧嘩！做你們的題，看什么看？”班主任走過來：“紀(jì)揚(yáng)你怎么回事？叫什么叫？”

趙明和高振飛對紀(jì)揚(yáng)使了個(gè)眼色，轉(zhuǎn)回去繼續(xù)做題了。紀(jì)揚(yáng)不動聲色地揉了揉大腿，老老實(shí)實(shí)挨了一頓罵。

后面我就沒怎么扎過紀(jì)揚(yáng)了，他大概是被我那一下直接扎清醒了，一直在老老實(shí)實(shí)地寫卷子。

卷子批改得很快，周末放假回來成績就出來了。紀(jì)揚(yáng)總分剛上了300，年級排名上升了51個(gè)名次，任務(wù)擦邊完成。

可我這口氣還沒完全松下去，就又被紀(jì)揚(yáng)的騷操作給提起來了。

【4】

此時(shí)此刻，我正被一個(gè)老人拿在手里上下掂量。

老人歲數(shù)看上去很大了，兩鬢斑白，臉上也全是皺紋，但那雙渾濁的眼睛卻一點(diǎn)也不和善。她盯著我瞧的時(shí)候，我忍不住屏住了呼吸。

[宿主，你現(xiàn)在這個(gè)狀態(tài)根本沒有呼吸。]

系統(tǒng)毫不留情地拆穿了我，并對我翻了個(gè)白眼。

“這就是一只普通的鋼筆，你身上也沒有什么奇怪的東西?！崩先藢摴P還給紀(jì)揚(yáng)，搖了搖頭，“沒事了，你可以走了?！?/p>

[我沒有騙你吧，別人是察覺不到我們系統(tǒng)的。]

“那我總是被扎是怎么回事？”紀(jì)揚(yáng)追問。

趙明也替兄弟作證：“奶奶，我兄弟絕對不會說謊的！這件事真的很奇怪！”

但老人卻覺得他們這是不想給錢故意找茬，自己入此道已經(jīng)七八十年了，難道最基本的通靈都會搞錯(cuò)嗎？她將三人趕出門：“小孩子不好好學(xué)習(xí)，搞什么封建迷信！”

高振飛安慰紀(jì)揚(yáng)：“會不會真的不是鬼??？紀(jì)哥你是不是被什么蟲子給蟄了？我聽說這個(gè)老奶奶很神的，給人算命看風(fēng)水什么的從來沒出過錯(cuò)，她不至于說謊騙我們?！?/p>

“不是鬼就好，至少不用擔(dān)心被鬼吃掉！”

紀(jì)揚(yáng)煩躁地把額前的碎發(fā)捋上頭頂，一腳踢開路中央的碎石子。

我看著紀(jì)揚(yáng)刪掉了之前瀏覽器的搜索記錄，看來他這會應(yīng)該是放棄找道士法師來抓我了。

[宿主，紀(jì)揚(yáng)的基礎(chǔ)都快沒有了，這邊建議您快點(diǎn)采取措施哦。]

說起紀(jì)揚(yáng)的成績我就發(fā)愁。前幾天晚上我花光了所有積分，在他睡著后給他念了一晚上的簡單知識點(diǎn)，心力交瘁。還好考試的時(shí)候這小子還有些影響，一些基礎(chǔ)題才沒有丟分，勉強(qiáng)完成了任務(wù)。

但我知道，臨時(shí)抱佛腳是起不到多大作用的，估計(jì)他現(xiàn)在腦子里又是一片空白了。

“系統(tǒng)，我們還剩多少積分？”

[450積分。宿主您要兌換嗎？]

“我能兌換什么？有沒有那種記憶藥丸，吃了就能過目不忘？”

[我覺得您在想桃子吃。]

我嘆了口氣，繼續(xù)問道：“那我能兌換什么？來點(diǎn)實(shí)用的?！?/p>

[這套《知識清單》只要150點(diǎn)積分，搭配上《五三》也就350點(diǎn)，您看要不要來一套？]

“我用錢買資料不好嗎？為什么要花來之不易的積分？”

[您現(xiàn)在沒錢。而且我們系統(tǒng)出品的復(fù)習(xí)資料可以直接存入您的腦海里，隨時(shí)隨地都能翻躍，方便的很。]

“也能存進(jìn)紀(jì)揚(yáng)的腦子里嗎？”

[這倒是不能。買這個(gè)主要是為了讓您更了解高考，從而輔助紀(jì)揚(yáng)提高成績。]

“……我不用。”我看著幾乎看不見開頭的進(jìn)度條，再次感嘆命運(yùn)的無奈。我也不能老是扎他的，再扎下去，我怕給人精神扎出什么問題來！

我百無聊賴地翻看著系統(tǒng)商城里的東西，因?yàn)槿蝿?wù)目標(biāo)是幫助紀(jì)揚(yáng)拿下全國高考狀元，所以上面90%的商品都是學(xué)習(xí)資料。

又不能直接給紀(jì)揚(yáng)用上，擺在這里有什么意義！

我的手指快速在屏幕上滑動，突然在角落里我瞥到一個(gè)新鮮玩意兒。

“有緣千里來相會，這什么東西？”

[這是個(gè)一次性道具，只要兩人同時(shí)都想著對方，且意念足夠地強(qiáng)，就可以在夢中相見。]

我興奮道：“那不就是說，我可以進(jìn)入紀(jì)揚(yáng)的夢中讓他好好學(xué)習(xí)了？快給我來一個(gè)！”

【5】

我就不該晚上逛商城！

都說晚上容易上頭沖動消費(fèi)，我偏偏還要手賤點(diǎn)開商城光標(biāo)。現(xiàn)在好了，又要完成限時(shí)任務(wù)了！

[還好吧，只是做三套卷子而已，又沒有要分?jǐn)?shù)。]

系統(tǒng)站著說話不腰疼。

我想起昨天晚上的事就來氣！用了那個(gè)破道具，我不停地在腦海中呼喚紀(jì)揚(yáng)的名字，還好他也給力，剛好也在想我，于是我們成功在他夢里會合。

“田小曦，你終于醒過來了！太好了！”

紀(jì)揚(yáng)從椅子上起身，高興地抱住我，語無倫次，一會兒問我餓不餓說去給我買吃的，一會兒又說要去喊醫(yī)生過來給我檢查，一會兒又跟我哭訴他這一年有多想我。

我這才發(fā)現(xiàn)，我們是在醫(yī)院。看來這小子做夢都盼著我早點(diǎn)好起來，還算有良心！

想到我來這里的目的，我連忙捂住了紀(jì)揚(yáng)喋喋不休的嘴。

“別說話，聽我說！事情經(jīng)過太過復(fù)雜，我們時(shí)間不多，長話短說。要是你真的想讓我變好，那就好好——”

[積分已清零！請宿主做好準(zhǔn)備，您即將被驅(qū)逐出夢！]

紀(jì)揚(yáng)還傻愣愣地看著我，我張開嘴，想要快速把事情交代完，結(jié)果卻怎么也動不了，聲音也發(fā)不出來。

直到重新回到鋼筆中，系統(tǒng)才跟我解釋，道具只能把我傳進(jìn)紀(jì)揚(yáng)夢中，我在那里每停留一秒，每說一個(gè)字，都需要消耗積分來維持。

“那你為什么不早點(diǎn)提醒我？”我欲哭無淚。關(guān)鍵時(shí)刻掉鏈子，就差一點(diǎn)點(diǎn)，我就能把學(xué)習(xí)兩個(gè)字說出口了！

[道具欄里有標(biāo)注，我以為宿主知道。]

……滿腹委屈在心中，卻無一人聽我訴。希望我們真的有默契，紀(jì)揚(yáng)，你可一定要明白我的意思??！

紀(jì)揚(yáng)早上醒來后，果然還記得昨晚的夢。他匆匆忙忙地跑到書桌前抓起鋼筆，然后把我端端正正地放到一摞書上。

這是要干什么？準(zhǔn)備開始做題了？我心里有點(diǎn)激動，看來限時(shí)任務(wù)很快就能完成了！

結(jié)果這小子卻跑出了房間，我聽到紀(jì)阿姨在問他找什么東西，紀(jì)揚(yáng)沒有說話。不過再回來時(shí)，他手里端了一個(gè)碗和三柱香。我心里有了不祥的預(yù)感。

果然下一秒，就見紀(jì)揚(yáng)把盛滿稻谷的碗擺到了我的正對面，他點(diǎn)燃三炷香，虔誠地對著我的方向拜了三拜。

“田小曦，我知道你放不下我，希望我過得好好的。但是你快走吧，你的身體還在醫(yī)院里，那里才是你靈魂的最好歸宿。”

說完，紀(jì)揚(yáng)將香插到了碗里：“我答應(yīng)你，以后再也不熬夜了，我一定照顧好自己，所以你也快回到身體里去吧。等你醒過來了，我們再一起玩！”

就離譜！

你不是相信了這只是一支普通的鋼筆嗎？

還有我是讓你好好學(xué)習(xí)，不是讓你好好的！

你現(xiàn)在過得又不差，我有必要勸你好好活著嗎？

[限時(shí)任務(wù)還有64小時(shí)，逾期沒有完成將待機(jī)10天。宿主，快想想辦法吧，別只顧著生氣了。]

紀(jì)揚(yáng)拜完后，還是帶著我去了學(xué)校。

他沒有和高振飛、趙明講昨天我托夢的事，一個(gè)人安靜地坐在位置上盯著我發(fā)呆。

末了，他拔開筆蓋，擰開筆管，檢查完又重新注滿墨水。猶豫片刻，還是撕了張白紙，在上面寫道：“在？”

在什么在？

我連扎人的能量都沒有了！

“田小曦，之前是你在扎我嗎？如果不方便寫字，也可以再扎我一下的?！?/p>

紀(jì)揚(yáng)等了幾分鐘，沒等到想要的結(jié)果，自嘲地笑了一聲：“我在做什么白日夢？腦子不會真的銹掉了吧！”