《我只想考高中，榮獲世界短跑冠軍》 章節(jié)介紹

《我只想考高中榮獲世界短跑冠軍》作者寫作小林，他用超絕的想象力和文筆，刻畫出了一個(gè)有血有肉的林凱周玉薇形象，讀起來(lái)讓人熱血沸騰，激情澎湃，又感人肺腑。《我只想考高中榮獲世界短跑冠軍》第9章內(nèi)容介紹：（個(gè)人素質(zhì)50對(duì)標(biāo)國(guó)家三級(jí)運(yùn)動(dòng)員水平，60.........

《我只想考高中，榮獲世界短跑冠軍》 第九章校運(yùn)動(dòng)會(huì) 在線試讀

（個(gè)人素質(zhì)50對(duì)標(biāo)國(guó)家三級(jí)運(yùn)動(dòng)員水平，60對(duì)標(biāo)國(guó)家二級(jí)運(yùn)動(dòng)員水平，70對(duì)標(biāo)國(guó)家一級(jí)運(yùn)動(dòng)員水平，80對(duì)標(biāo)國(guó)家運(yùn)動(dòng)健將水平，90對(duì)標(biāo)國(guó)際運(yùn)動(dòng)健將水平。）

今天和昨日的個(gè)人屬性有所不同，昨日這四大個(gè)人屬性，點(diǎn)開來(lái)之后是未知的。

而這一次卻是用數(shù)據(jù)化呈現(xiàn)出來(lái)，變化指定和昨天的事情有關(guān)。

速度46，耐力44，這個(gè)還是很好理解的，但這個(gè)協(xié)調(diào)38，還有發(fā)揮52.2，林凱就只能套用自己的理解，大致是協(xié)調(diào)性、柔韌性之類的。

速度、耐力，還有協(xié)調(diào)，三大個(gè)人屬性，沒(méi)有一個(gè)過(guò)五十，令林凱有些顏汗！

這究竟算弱呢，還是算強(qiáng)呢，亦或者是平平無(wú)奇！

當(dāng)然林凱未滿十六歲的年紀(jì)，就讀初三，沒(méi)有經(jīng)過(guò)專門的訓(xùn)練，貌似這個(gè)實(shí)力也很合理。

有點(diǎn)天賦，但不多！用在林凱的身上，貌似毫不違和！

先不管這什么數(shù)據(jù)化，多少有點(diǎn)讓林凱感受到了自己的弱雞。

什么國(guó)家三級(jí)運(yùn)動(dòng)員水平，林凱倒是頗為向往。

在此之前，從未聽說(shuō)過(guò)如此細(xì)化的國(guó)家運(yùn)動(dòng)員等級(jí)，仿佛是為林凱打開了一扇新的大門。

國(guó)家級(jí)別運(yùn)動(dòng)員？

林凱忍不住的幻想，這是不是就意味著，他也有機(jī)會(huì)成為成為國(guó)家認(rèn)可的運(yùn)動(dòng)員！

退出了個(gè)人屬性，當(dāng)真是沒(méi)啥好看的，林凱絕口不提那過(guò)低的各項(xiàng)個(gè)人屬性多少有點(diǎn)打擊到了他那脆弱的自尊心。

這就好比差生自我良好可以接受這次考試成績(jī)沒(méi)有優(yōu)秀，偏偏就是接受不了連及格都沒(méi)有！

金幣數(shù)量竟然不是零，而是一，只是這金幣的用途，林凱猜到或許可以從果實(shí)商店下手。

果實(shí)商店內(nèi)竟然真的有果實(shí)，而且還是有整整四種果實(shí)，分別為速度果實(shí)、耐力果實(shí)、協(xié)調(diào)果實(shí)，以及發(fā)揮果實(shí)，恰好對(duì)應(yīng)了林凱的四大個(gè)人屬性。

而這四種果實(shí)可以提升林凱的四大個(gè)人屬性，前提是得用金幣購(gòu)買，金幣大概率和昨天的跑步有關(guān)。

想到其中的種種，林凱直呼牛逼，這不就是一下子實(shí)現(xiàn)了理論閉環(huán)嘛！

而這四種果實(shí)的價(jià)格，也是竟然還有新手大禮包，限時(shí)優(yōu)惠！

看得出來(lái)林凱還是有一段時(shí)間的新手福利期的，但這個(gè)新手福利期只有一周的時(shí)間，也就是七天！

這讓林凱有種緊迫感，過(guò)了這七天，豈不是意味著限時(shí)優(yōu)惠的價(jià)格將會(huì)回到原價(jià)。

要是這個(gè)都薅不到羊毛的話，豈不是原價(jià)果實(shí)更加買不起。

速度果實(shí)、耐力果實(shí)，還有協(xié)調(diào)果實(shí)，這三種限時(shí)優(yōu)惠的價(jià)格是一金幣，原價(jià)是十金幣，沒(méi)有開玩笑，這是直接打骨折的優(yōu)惠力度。

當(dāng)然最后一種發(fā)揮果實(shí)，不優(yōu)惠，原價(jià)二十金幣一顆。

不是原價(jià)買不起，而是優(yōu)惠更有性價(jià)比！

退出了果實(shí)商店，林凱看完那叫一個(gè)心潮澎湃，果實(shí)可以讓自己變強(qiáng)，而果實(shí)需要用金幣購(gòu)買，金幣的獲得方式是奔跑，那么少年，奔跑起來(lái)吧！

…………

又是跑暈的一天，揉了揉眼睛，林凱表示看來(lái)在大門內(nèi)的世界奔跑當(dāng)身體堅(jiān)持不下去之后，會(huì)直接暈倒，失去意識(shí)。

而林凱的身體也會(huì)進(jìn)行深度睡眠，即可以休息充分，又可以賺到金幣，簡(jiǎn)直是一舉兩得！

在學(xué)校的李宏圖，身為校田徑隊(duì)的教練，確實(shí)是沒(méi)啥課程安排，主要任務(wù)就是帶校田徑隊(duì)隊(duì)員訓(xùn)練。

輕松是蠻輕松的，可校領(lǐng)導(dǎo)也是看重了李宏圖的這一點(diǎn)，干脆就將今年的校運(yùn)動(dòng)會(huì)安排給了他。

得知這個(gè)消息的李宏圖，整個(gè)人頭都是大的，看似簡(jiǎn)單的校運(yùn)動(dòng)會(huì)，將一切準(zhǔn)備工作籌備，并且順利進(jìn)行，圓滿結(jié)束，可是個(gè)不小的難題。

本來(lái)還想過(guò)和校領(lǐng)導(dǎo)理論一番的李宏圖，想到學(xué)校高薪聘請(qǐng)的他，也就將這一口氣忍下來(lái)。

只是就這樣是不是有點(diǎn)太虧了，轉(zhuǎn)念一想，李宏圖頓時(shí)就有了注意。

不和領(lǐng)導(dǎo)討價(jià)還價(jià)的員工，絕對(duì)談不上一名好員工！

既然你讓我來(lái)組織今年的我校運(yùn)動(dòng)會(huì)，我就讓這些校領(lǐng)導(dǎo)看到校田徑隊(duì)的成效，這樣再提一些讓校領(lǐng)導(dǎo)無(wú)法拒絕的理由。

就目前而言，校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)于校田徑隊(duì)這方面的支持，可以說(shuō)是聊勝于無(wú)。

…………

后排靠窗，王的故鄉(xiāng)，沒(méi)有同桌，鄭的孤獨(dú)誰(shuí)懂！

教室最靠里的單排，倒數(shù)第二個(gè)就是林凱的位置，倒數(shù)第一是誰(shuí)，死黨胖子無(wú)疑。

為什么會(huì)是他？

原因是死黨胖子又高又壯，坐前面擋住其他同學(xué)的視野，再加上昊帥視力極好，也就安排到了這里。

第一節(jié)課就是數(shù)學(xué)課，這不是一上來(lái)就叫人睡覺嘛！

忍著困意，林凱去學(xué)習(xí)一些自己感興趣的知識(shí)。

……………

熬到了下課，以為是解脫，站起身才發(fā)現(xiàn)，又會(huì)是煎熬的開始。

吃不過(guò)讀書的苦，就得吃訓(xùn)練的苦！

下課后林凱馬不停蹄往操場(chǎng)趕，昨日李教練的怒火，依舊在腦海中歷歷在目。

大家無(wú)形中的默契達(dá)成，都擔(dān)心李教練再次將怒火撒在他們的身上。

一人犯錯(cuò)，全體受罰，此言不假，可犯錯(cuò)的人絕對(duì)不好受，得接受內(nèi)心的譴責(zé)。

而這恰恰也正是李宏圖帶隊(duì)的手段高明之處。

這些隊(duì)員昨日和今天趕到操場(chǎng)鮮明的對(duì)比，李宏圖滿意的點(diǎn)點(diǎn)頭，無(wú)規(guī)矩不成方圓，這才有校田徑隊(duì)該有的精氣神。

“嗶——嗶——”

“訓(xùn)練前我先宣布個(gè)事情，往年都是十一月份舉行的校運(yùn)動(dòng)會(huì)，這次安排在了十月份。”

校運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)間提前，你看看我，我看看你，這個(gè)有什么好宣布的。

而林凱總覺得李教練話只說(shuō)了一半，恐怕還有后半句話憋著還沒(méi)說(shuō)出來(lái)吧！

“滿打滿算一個(gè)月，時(shí)間很趕，我希望你們可以在校運(yùn)動(dòng)會(huì)上發(fā)揮出色，那么接下來(lái)的一個(gè)月里面，你們都得給我好好訓(xùn)練，聽明白了嗎？”

“聽明白了！”

大家硬著頭皮喊，這個(gè)時(shí)候總不可能喊沒(méi)有聽明白吧！

這就是軍令狀，不簽也得簽??！